Zdalne nauczanie bardziej czasochłonne
Zdaniem dyrektorów badanych w drugiej połowie kwietnia w ogólnopolskim projekcie edukacji cyfrowej „Lekcja:Enter” szkoły sprostały wyzwaniu zorganizowania i prowadzenia zdalnej edukacji. Z kolei z badań Centrum Cyfrowego przeprowadzonych 1-17 kwietnia wśród nauczycieli szkół podstawowych wynika, że nauczanie przez internet jest bardzo czasochłonne.