Newsletter
 
 
united kingdom
ukraine
poland
Prawo.pl
  1. Akty Prawne
  2. Dziennik Ustaw
  3. Dz.U.2002.138.1163

Ramowe plany nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych.

ROZPORZĄDZENIE
MINISTRA KULTURY
z dnia 19 sierpnia 2002 r.
w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych.

Na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320, z 2001 r. Nr 111, poz. 1194 i Nr 144, poz. 1615 oraz z 2002 r. Nr 41, poz. 362 i Nr 113, poz. 984) zarządza się, co następuje :
§  1. 
Określa się ramowe plany nauczania dla publicznych szkół i placówek artystycznych:
1)
szkoły muzycznej I stopnia - w załączniku nr 1do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas I-VI - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas I-IV - w tabeli 2;
2)
ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia - w załączniku nr 2 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I-VI - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas I-VI - w tabeli 2;
3)
szkoły muzycznej II stopnia - w załączniku nr 3 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale instrumentalnym - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale rytmiki - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale wokalnym - w tabeli 3;
4)
ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia - w załączniku nr 4 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I-III - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV-VI - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale instrumentalnym - w tabeli 3,
d)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale rytmiki - w tabeli 4,
e)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale lutnictwa - w tabeli 5;
5)
dotychczasowej szkoły muzycznej II stopnia - w załączniku nr 5 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale instrumentalnym, dla klas V i VI - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale rytmiki, dla klas V i VI - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale wokalnym, dla klas III i IV - w tabeli 3;
6)
dotychczasowego liceum muzycznego - w załączniku nr 6 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas III i IV - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale instrumentalnym, dla klas III i IV - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale rytmiki, dla klas III i IV - w tabeli 3,
d)
zajęć edukacyjnych artystycznych na wydziale lutnictwa, dla klas III i IV - w tabeli 4;
7)
ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych - w załączniku nr 7 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I-III - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV-VI - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych artystycznych - w tabeli 3;
8)
liceum plastycznego - w załączniku nr 8 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych - w tabeli 2;
9)
dotychczasowego liceum sztuk plastycznych - w załączniku nr 9 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas III-V - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas III - V - w tabeli 2;
10)
ogólnokształcącej szkoły baletowej - w załączniku nr 10 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas I-III - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas IV-VI - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas VII-IX - w tabeli 3,
d)
zajęć edukacyjnych artystycznych - w tabeli 4;
11)
dotychczasowej szkoły baletowej - w załączniku nr 11 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas VIII i IX - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas VIII i IX - w tabeli 2;
12)
szkoły sztuki tańca - w załączniku nr 12 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas I-VI - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla klas I-III - w tabeli 2;
13)
szkoły sztuki cyrkowej - w załączniku nr 13 do rozporządzenia;
14)
szkoły policealnej - w załączniku nr 14 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych artystycznych w policealnym studium wokalno-baletowym - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych w policealnym studium wokalno-aktorskim - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych artystycznych w policealnym studium piosenkarskim - w tabeli 3,
d)
zajęć edukacyjnych artystycznych w policealnym studium plastycznym - w tabeli 4;
15)
szkoły pomaturalnej kształcącej w zawodzie bibliotekarz - w załączniku nr 15 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych prowadzonych w systemie stacjonarnym - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych prowadzonych w systemie zaocznym - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych prowadzonych w systemie stacjonarnym, dla specjalizacji biblioterapia - w tabeli 3;
16)
szkoły pomaturalnej kształcącej w zawodzie animator kultury - w załączniku nr 16 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych prowadzonych w systemie stacjonarnym - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych prowadzonych w systemie zaocznym, dla specjalizacji animator społeczności lokalnych - w tabeli 2;
17)
ogniska artystycznego - w załączniku nr 17 do rozporządzenia:
a)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla specjalności muzycznej - w tabeli 1,
b)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla specjalności plastycznej - w tabeli 2,
c)
zajęć edukacyjnych artystycznych dla specjalności baletowej - w tabeli 3.
§  2. 
1. 
Ramowy plan nauczania określa tygodniowy wymiar godzin :
1)
obowiązkowych zajęć edukacyjnych;
2)
obowiązkowych zajęć przeznaczonych na specjalizacje;
3)
nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych;
4)
zajęć z religii/etyki;
5)
do dyspozycji dyrektora szkoły.
2. 
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły mogą być przeznaczone na:
1)
zwiększenie liczby godzin zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub artystycznych oraz na realizację ścieżek edukacyjnych;
2)
zajęcia nadobowiązkowe dla grupy uczniów, z uwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień i zainteresowań, w tym zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, w wymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły, w ramach posiadanych środków finansowych.
3. 
Jeżeli zajęcia, o których mowa w ust. 2 pkt 2, mają być finansowane ze środków specjalnych szkoły, wymiar godzin tych zajęć ustala dyrektor szkoły w porozumieniu z radą szkoły.
4. 
Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć z religii/etyki powinien uwzględniać równomierne obciążenie w poszczególnych latach cyklu nauczania i być zgodny z zasadami higieny pracy umysłowej.
5. 
Dyrektor szkoły, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, może przydzielić dodatkowe godziny na prowadzenie indywidualnych zajęć rewalidacyjnych z uczniami niepełnosprawnymi.
6. 
Zajęcia religia/etyka są realizowane zgodnie z odrębnymi przepisami.
7. 
Zajęcia wychowanie do życia w rodzinie są realizowane zgodnie z odrębnymi przepisami.
§  3. 
1. 
Na podstawie ramowego planu nauczania dyrektor szkoły ustala szkolny plan nauczania dla cyklu nauczania, z wyodrębnieniem każdego roku szkolnego.
2. 
W szkolnym planie nauczania dopuszcza się wprowadzenie innej niż w ramowym planie nauczania realizacji zajęć edukacyjnych, w szczególności zestawienie zajęć edukacyjnych w blok przedmiotowy, pod warunkiem zapewnienia realizacji zadań wynikających z podstawy programowej oraz wprowadzenie innych niż przewidziane w ramowym planie nauczania nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych, których prowadzenie nie jest związane z realizacją podstawy programowej, a służy rozwijaniu uzdolnień i zainteresowań kierunkowych uczniów.
3. 
Szkolny plan nauczania stanowi podstawę opracowania arkusza organizacyjnego szkoły.
§  4. 
1. 
W szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne podział na grupy jest obowiązkowy:
1)
na zajęciach z języków obcych, informatyki, elementów informatyki i technologii informacyjnej - w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów;
2)
na zajęciach, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń, w tym laboratoryjnych - w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów.
2. 
Zajęcia wychowania fizycznego są prowadzone w grupach liczących od 10 do 24 uczniów - oddzielnie dla dziewcząt i chłopców; dopuszcza się tworzenie grup międzyoddziałowych lub mieszanych.
§  5. 
W roku szkolnym 2002/2003:
1)
dla klasy pierwszej opracowuje się szkolny plan nauczania dla całego cyklu nauczania zgodnie z rozporządzeniem;
2)
dla klas wyższych niż pierwsza w cyklu nauczania szkolny plan nauczania opracowany przed dniem wejścia w życie rozporządzenia dostosowuje się do odpowiedniego ramowego planu nauczania określonego w rozporządzeniu, z uwzględnieniem godzin zrealizowanych zgodnie z dotychczasowym planem i z zachowaniem sumy godzin w cyklu nauczania, wynikającej z odpowiedniego ramowego planu nauczania określonego w rozporządzeniu.
§  6. 
Traci moc rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 28 kwietnia 2000 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (Dz. U. Nr 52, poz. 625).
§  7. 
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2002 r.

ZAŁĄCZNIKI

ZAŁĄCZNIK Nr  1

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

DLA KLAS I - VI

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Instrument główny 10
2 Fortepian dodatkowy 1 1/3
3 Zajęcia z akompaniatorem X
4 Kształcenie słuchu 15
5 Rytmika
6 Audycje muzyczne 3
7 Chór, orkiestra lub zespół 6
RAZEM 35 1/3
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
8 Rytmika 6
9 Instrument dodatkowy 2
10 Instrumenty ludowe 4
11 Improwizacja z elementami kompozycji 1 1/3
12 Nauka akompaniamentu i gra a vista 1 1/3

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dla uczniów szczególnie uzdolnionych wymiar czasu zajęć instrumentu głównego może być zwiększony, nie więcej jednak niż o 30 minut tygodniowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dopuszcza się możliwość zmniejszenia liczby godzin w cyklu nauczania lub lat nauki po zrealizowaniu podstawy programowej.

Poz. 3 Zajęcia z akompaniatorem realizowane są w wymiarze średnio 15 minut tygodniowo w przeliczeniu na jednego ucznia. Godziny rozliczane są semestralnie. Zaleca się prowadzenie zajęć z akompaniatorem pod kierunkiem nauczyciela instrumentu głównego. Zajęcia nie podlegają ocenianiu.

Zajęcia nie obowiązują uczniów klas fortepianu, akordeonu i gitary.

Organizację zajęć z akompaniatorem ustala nauczyciel instrumentu głównego w porozumieniu z dyrektorem szkoły.

Poz. 4 - 6 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 16 uczniów.

Poz. 7 Zajęcia chóru, orkiestry lub zespołu prowadzone są odpowiednio do zaawansowania uczniów i specjalności. Liczbę zespołów oraz grup chóru ustala dyrektor szkoły.

Poz. 11 Zajęcia z improwizacji z elementami kompozycji przeznaczone są w szczególności dla uczniów klas fortepianu.

Poz. 12 Nauka akompaniamentu i gra a vista prowadzone są indywidualnie i przeznaczone w szczególności dla uczniów klas fortepianu.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

DLA KLAS I - IV

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w czteroletnim cyklu nauczania
1 Instrument główny 8
2 Fortepian dodatkowy 1 1/3
3 Zajęcia z akompaniatorem X
4 Kształcenie słuchu 8
5 Audycje muzyczne 3
6 Chór, orkiestra lub zespół 6
RAZEM 26 1/3
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
7 Rytmika 4
8 Instrument dodatkowy 1 1/3
9 Instrumenty ludowe 4
10 Improwizacja z elementami kompozycji 1 1/3
11 Nauka akompaniamentu i gra a vista 1 1/3

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dla uczniów szczególnie uzdolnionych wymiar czasu zajęć instrumentu głównego może być zwiększony, nie więcej jednak niż o 30 minut tygodniowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dopuszcza się możliwość zmniejszenia liczby godzin w cyklu nauczania lub lat nauki po zrealizowaniu podstawy programowej.

Poz. 3 Zajęcia z akompaniatorem realizowane są w wymiarze średnio 15 minut tygodniowo w przeliczeniu na jednego ucznia. Godziny rozliczane są semestralnie. Zaleca się prowadzenie zajęć z akompaniatorem pod kierunkiem nauczyciela instrumentu głównego. Zajęcia nie podlegają ocenianiu.

Zajęcia nie obowiązują uczniów klas fortepianu, akordeonu i gitary.

Organizację zajęć z akompaniatorem ustala nauczyciel instrumentu głównego w porozumieniu z dyrektorem szkoły.

Poz. 4 i 5 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 16 uczniów.

Poz. 6 Zajęcia chóru, orkiestry lub zespołu prowadzone są odpowiednio do zaawansowania uczniów i specjalności. Liczbę zespołów oraz grup chóru ustala dyrektor szkoły.

Poz. 10 Zajęcia z improwizacji z elementami kompozycji przeznaczone są w szczególności dla uczniów klas fortepianu.

Poz. 11 Nauka akompaniamentu i gra a vista prowadzone są indywidualnie i przeznaczone w szczególności dla uczniów klas fortepianu.

ZAŁĄCZNIK Nr  2

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS I - VI

Tabela 1

PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY (klasy I-III)
Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w trzyletnim cyklu nauczania
1 Kształcenie zintegrowane 54
Religia / Etyka 6
RAZEM 60
DRUGI ETAP EDUKACYJNY (klasy IV - VI)
Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w trzyletnim cyklu nauczania
1 Język polski 16
2 Historia i społeczeństwo 4
3 Język obcy nowożytny 8
4 Matematyka 12
5 Przyroda od 8 do 9
6 Plastyka / Technika 2
7 Informatyka 2
8 Wychowanie fizyczne 9
9 Godziny z wychowawcą 3
RAZEM od 64 do 65
Religia/Etyka 6
RAZEM od 70 do 71
Godziny do dyspozycji dyrektora dla pierwszego i drugiego etapu edukacyjnego 18
RAZEM PIERWSZY I DRUGI ETAP EDUKACYJNY od 148 do 149

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 6 Godziny można przeznaczyć na dwa lub jedno z tych zajęć albo zajęcia te mogą być prowadzone w bloku przedmiotowym.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

DLA KLAS I - VI

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Instrument główny 10
2 Fortepian dodatkowy 1 1/3
3 Zajęcia z akompaniatorem X
4 Kształcenie słuchu 15
5 Rytmika
6 Audycje muzyczne 3
7 Chór, orkiestra lub zespół 6
RAZEM 35 1/3
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
8 Rytmika 6
9 Instrument dodatkowy 2
10 Instrumenty ludowe 4
11 Improwizacja z elementami kompozycji 1 1/3
12 Nauka akompaniamentu i gra a vista 1 1/3

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dla uczniów szczególnie uzdolnionych wymiar czasu zajęć instrumentu głównego może być zwiększony, nie więcej jednak niż o 30 minut tygodniowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dopuszcza się możliwość zmniejszenia liczby godzin w cyklu nauczania lub lat nauki po zrealizowaniu podstawy programowej.

Poz. 3 Zajęcia z akompaniatorem realizowane są w wymiarze średnio 15 minut tygodniowo w przeliczeniu na jednego ucznia. Godziny rozliczane są semestralnie. Zaleca się prowadzenie zajęć z akompaniatorem pod kierunkiem nauczyciela instrumentu głównego. Zajęcia nie podlegają ocenianiu.

Zajęcia nie obowiązują uczniów klas fortepianu, akordeonu i gitary.

Organizację zajęć z akompaniatorem ustala nauczyciel instrumentu głównego w porozumieniu z dyrektorem szkoły.

Poz. 4 - 6 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 16 uczniów.

Poz. 7 Zajęcia chóru, orkiestry lub zespołu prowadzone są odpowiednio do zaawansowania uczniów i specjalności. Liczbę zespołów oraz grup chóru ustala dyrektor szkoły.

Poz. 11 Zajęcia z improwizacji z elementami kompozycji przeznaczone są w szczególności dla uczniów klas fortepianu.

Poz. 12 Nauka akompaniamentu i gra a vista prowadzone są indywidualnie i przeznaczone w szczególności dla uczniów klas fortepianu.

ZAŁĄCZNIK Nr  3

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Zawód: muzyk

Specjalność: instrumentalista

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Instrument główny 13
2 Fortepian 3 1/3
3 Zajęcia z akompaniatorem X
4 Nauka akompaniamentu 2
5 Improwizacja organowa 2
6 Zespół kameralny 4
7 Orkiestra lub chór 6
8 Kształcenie słuchu 12
9 Zasady muzyki 2
10 Harmonia 6
11 Literatura muzyczna 4
12 Historia muzyki z literaturą muzyczną 9
13 Formy muzyczne 4
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
14 Instrument dodatkowy 5
15 Improwizacja fortepianowa 2
16 Gra a vista 2
17 Harmonia 2
18 Kontrapunkt 2
19 Analiza form muzycznych 2
20 Ćwiczenia z kompozycji 2
21 Dyrygowanie 4
22 Prowadzenie zespołów muzycznych 3
23 Instrumentoznawstwo

(z elementami instrumentacji)

 1
24 Czytanie partytur 1
25 Emisja głosu 1
26 Ćwiczenia z fonotechniki 1
27 Podstawy aranżacji 2
28 Zespół muzyki rozrywkowej 5
29 Folklor 2
30 Techniki kompozytorskie 4
31 Zespół kameralny 2
32 Wiedza o kulturze 1

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dla uczniów szczególnie uzdolnionych wymiar czasu zajęć instrumentu głównego może być zwiększony, nie więcej jednak niż o 45 minut tygodniowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas instrumentalnych, z wyjątkiem klasy fortepianu. Dopuszcza się zmniejszenie liczby godzin w cyklu nauczania lub lat nauki po zrealizowaniu podstawy programowej.

Poz. 3 W klasach I - V zajęcia z akompaniatorem realizowane są w wymiarze od 15 do 45 minut tygodniowo w przeliczeniu na jednego ucznia, a w klasie VI do 2 godzin tygodniowo w przeliczeniu na jednego ucznia. Zajęcia nie podlegają ocenianiu. Godziny rozliczane są semestralnie. Zajęcia nie obowiązują uczniów klas fortepianu, organów, akordeonu, harfy i gitary.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas fortepianu.

Poz. 5 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas organów.

Poz. 6 Zajęcia prowadzone są przez 4 lata w cyklu nauczania. Uczniowie klasy fortepianu mogą realizować zajęcia łącznie z nauką akompaniamentu.

Poz. 7 Szkoła, w zależności od możliwości i potrzeb, może zwiększyć wymiar godzin zajęć w cyklu nauczania do 12.

Poz. 8 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 9, 11 - 13 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 10 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów. Zajęcia obejmują również ćwiczenia.

Poz. 14 - 16 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 17 i 18 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 19 Zajęcia mogą być realizowane łącznie z zajęciami "formy muzyczne".

Poz. 20 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 21 W klasach I - V zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów, w klasie VI - indywidualnie.

Poz. 22 i 23 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 5 uczniów.

Poz. 24 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 25 W I semestrze zajęcia prowadzone są po 2 uczniów, w II semestrze -indywidualnie.

Poz. 26 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 27 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 28 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 29 i 30 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 32 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ RYTMIKI

Zawód: muzyk

Specjalność: rytmika

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Przedmiot główny - rytmika 12
2 Fortepian 12
3 Improwizacja fortepianowa 10
4 Technika ruchu 6
5 Zespół rytmiki 2
6 Emisja głosu 2
7 Chór 6
8 Kształcenie słuchu 12
9 Zasady muzyki 2
10 Harmonia 6
11 Literatura muzyczna 4
12 Historia muzyki z literaturą muzyczną 9
13 Formy muzyczne 4
14 Metodyka nauczania rytmiki 6
15 Pedagogika 3
16 Psychologia 3
RAZEM 99
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
17 Instrument dodatkowy 5
18 Ćwiczenia z harmonii 2
19 Kontrapunkt 2
20 Dyrygowanie (z elementami metodyki prowadzenia zespołów muzycznych) 4
21 Instrumentoznawstwo (z elementami instrumentacji) 1
22 Czytanie partytur 1
23 Ćwiczenia z fonotechniki 1
24 Podstawy aranżacji 2
25 Zespół muzyki rozrywkowej 6
26 Folklor 2
27 Wiedza o kulturze 1

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. W ramach zajęć realizowane są elementy gry a vista oraz nauki akompaniamentu.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. W ramach zajęć realizowane są ćwiczenia harmoniczne oraz propedeutyka kompozycji.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są z udziałem akompaniatora.

Poz. 4 i 5 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 6 W I semestrze zajęcia prowadzone są w grupach, w następnych semestrach - indywidualnie.

Poz. 7 Szkoła, w zależności od możliwości i potrzeb, może zwiększyć wymiar godzin zajęć w cyklu nauczania do 12.

Poz. 8 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 9 i 11 - 13 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 10 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów. Zajęcia obejmują również ćwiczenia.

Poz. 14 - 16 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 17, 18, 20 i 22 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 19 i 21 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 23 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 5 uczniów.

Poz. 24 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 25-27 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ WOKALNY

Zawód: muzyk

Specjalność: wokalista

Tabela 3

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim cyklu nauczania
1 Przedmiot główny - śpiew 9
2 Zajęcia z akompaniatorem X
3 Fortepian 6
4 Czytanie nut głosem 4
5 Dykcja i recytacja 4
6 Rytmika 4
7 Zespół wokalny 6
8 Chór 2
9 Kształcenie słuchu 8
10 Zasady muzyki 3
11 Harmonia 4
12 Historia muzyki z literaturą muzyczną 12
13 Formy muzyczne 4
RAZEM 74
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
14 Interpretacja piosenki 8
15 Nauka akompaniamentu gitarowego 2
16 Instrument dodatkowy 4
17 Ćwiczenia z fonotechniki 1
18 Analiza form wokalnych 2
19 Emisja głosu 2
20 Ruch sceniczny 2
21 Konsultacje językowe x
22 Technika mowy 6
23 Elementy gry aktorskiej 8
24 Taniec 6
25 Historia muzyki rozrywkowej 2
26 Elementy harmonii i aranżacji 2
27 Improwizacja głosem 4
28 Wiedza o kulturze 1

Objaśnienia do tabeli 3

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dla uczniów szczególnie uzdolnionych wymiar czasu zajęć może być zwiększony, nie więcej jednak niż o 45 minut tygodniowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie w wymiarze 8 godzin tygodniowo w cyklu nauczania. Dopuszcza się możliwość zmniejszenia wymiaru godzin w cyklu nauczania. Zajęcia nie podlegają ocenianiu.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dopuszcza się możliwość zmniejszenia wymiaru godzin w cyklu nauczania po zrealizowaniu podstawy programowej.

Poz. 4 i 5 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów.

Poz. 6 - 8 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 9 i 11 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 10 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 16 uczniów.

Poz. 12 i 13 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 14 - 16 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 17 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 5 uczniów.

Poz. 19 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 20 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 21 Zajęcia prowadzone są w grupach językowych (włoski, niemiecki, francuski i angielski); symbol "x" oznacza 1 godzinę w tygodniu dla konsultanta jednego języka.

Poz. 22 - 24 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 5 uczniów.

Poz. 26 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 27 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 28 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

ZAŁĄCZNIK Nr  4

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS I - III

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w trzyletnim cyklu nauczania
1 Język polski 14
2 Historia 6
3 Wiedza o społeczeństwie 3
4 Język obcy nowożytny 9
5 Matematyka 12
6 Fizyka i astronomia od 3 do 4
7 Chemia od 3 do 4
8 Biologia od 3 do 4
9 Geografia od 3 do 4
10 Plastyka/Technika/Informatyka od 3 do 6
11 Wychowanie fizyczne 9
12 Godziny z wychowawcą 3
RAZEM od 71 do 78
Religia / Etyka 6
Godziny do dyspozycji dyrektora 9
RAZEM od 86 do 93

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 4 Liczbę godzin w trzyletnim cyklu nauczania można zwiększyć o 3 godziny lub przeznaczyć na drugi język obcy z godzin do dyspozycji dyrektora.

Poz. 10 Godziny można przeznaczyć na trzy lub dwa z tych zajęć albo zajęcia te mogą być prowadzone w bloku przedmiotowym.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS IV - VI

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w trzyletnim cyklu nauczania
1 Język polski 14
2 Pierwszy język obcy nowożytny 15
3 Drugi język obcy nowożytny
4 Historia od 5 do 7
5 Wiedza o społeczeństwie
6 Matematyka 9
7 Fizyka i astronomia od 2 do 3
8 Chemia od 2 do 3
9 Biologia od 2 do 3
10 Geografia od 2 do 3
11 Podstawy przedsiębiorczości 2
12 Technologia informacyjna 2
13 Wychowanie fizyczne 9
14 Przysposobienie obronne 2
15 Godziny z wychowawcą 3
RAZEM od 69 do 75
Religia / Etyka 6
Godziny do dyspozycji dyrektora 9
RAZEM od 84 do 90

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 2 i 3 Liczbę godzin w trzyletnim cyklu nauczania można zwiększyć o 3 godziny z godzin do dyspozycji dyrektora.

Poz. 14 Zajęcia mogą być realizowane w formie obozu letniego.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Zawód: muzyk

Specjalność: instrumentalista

Tabela 3

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Instrument główny 13
2 Fortepian 3 1/3
3 Zajęcia z akompaniatorem X
4 Nauka akompaniamentu 2
5 Improwizacja organowa 2
6 Zespół kameralny 4
7 Orkiestra lub chór 6
8 Kształcenie słuchu 12
9 Zasady muzyki 2
10 Harmonia 6
11 Literatura muzyczna 4
12 Historia muzyki z literaturą muzyczną 9
13 Formy muzyczne 4
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
14 Instrument dodatkowy 5
15 Improwizacja fortepianowa 2
16 Gra a vista 2
17 Harmonia 2
18 Kontrapunkt 2
19 Analiza form muzycznych 2
20 Ćwiczenia z kompozycji 2
21 Dyrygowanie 4
22 Prowadzenie zespołów muzycznych 3
23 Instrumentoznawstwo (z elementami instrumentacji) 1
24 Czytanie partytur 1
25 Emisja głosu 1
26 Ćwiczenia z fonotechniki 1
27 Podstawy aranżacji 2
28 Zespół muzyki rozrywkowej 5
29 Folklor 2
30 Techniki kompozytorskie 4
31 Zespół kameralny 2
32 Wiedza o kulturze 1

Objaśnienia do tabeli 3

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dla uczniów szczególnie uzdolnionych wymiar czasu zajęć instrumentu głównego może być zwiększony, nie więcej jednak niż o 45 minut tygodniowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas instrumentalnych, z wyjątkiem klasy fortepianu. Dopuszcza się zmniejszenie liczby godzin w cyklu nauczania lub lat nauki po zrealizowaniu podstawy programowej.

Poz. 3 W klasach I - V zajęcia z akompaniatorem realizowane są w wymiarze od 15 do 45 minut tygodniowo w przeliczeniu na jednego ucznia, a w klasie VI - do 2 godzin tygodniowo w przeliczeniu na jednego ucznia. Zajęcia nie podlegają ocenianiu. Godziny rozliczane są semestralnie. Zajęcia nie dotyczą uczniów klas fortepianu, organów, akordeonu, harfy i gitary.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas fortepianu.

Poz. 5 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas organów.

Poz. 6 Zajęcia są realizowane przez 4 lata w cyklu nauczania. Uczniowie klasy fortepianu mogą realizować zajęcia łącznie z nauką akompaniamentu.

Poz. 7 Szkoła, w zależności od możliwości i potrzeb, może zwiększyć liczbę godzin zajęć w cyklu nauczania do 12.

Poz. 8 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 9 i 11 - 13 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 10. Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów i obejmują również ćwiczenia.

Poz. 14 - 16 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 17 i 18 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 19 Zajęcia mogą być realizowane łącznie z zajęciami "formy muzyczne".

Poz. 20 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 21 W klasach I - V zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów, w klasie VI - indywidualnie.

Poz. 22 i 23 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 5 uczniów.

Poz. 24 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 25 W I semestrze zajęcia prowadzone są po 2 uczniów, w II semestrze - indywidualnie.

Poz. 26 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 27 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 28 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 29 i 30 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 32 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ RYTMIKI

Zawód: muzyk

Specjalność: rytmika

Tabela 4

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Przedmiot główny - rytmika 12
2 Fortepian 12
3 Improwizacja fortepianowa 10
4 Technika ruchu 6
5 Zespół rytmiki 2
6 Emisja głosu 2
7 Chór 6
8 Kształcenie słuchu 12
9 Zasady muzyki 2
10 Harmonia 6
11 Literatura muzyczna 4
12 Historia muzyki z literaturą muzyczną 9
13 Formy muzyczne 4
14 Metodyka nauczania rytmiki z praktyką 6
15 Pedagogika 3
16 Psychologia 3
RAZEM 99
17 Instrument dodatkowy 5
18 Ćwiczenia z harmonii 2
19 Kontrapunkt 2
20 Dyrygowanie (z elementami metodyki prowadzenia zespołów muzycznych) 4
21 Instrumentoznawstwo (z elementami instrumentacji) 1
22 Czytanie partytur 1
23 Ćwiczenia z fonotechniki 1
24 Podstawy aranżacji 2
25 Zespół muzyki rozrywkowej 6
26 Wiedza o kulturze 1

Objaśnienia do tabeli 4

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. W ramach zajęć realizowane są elementy gry a vista oraz nauki akompaniamentu.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. W ramach zajęć realizowane są ćwiczenia harmoniczne oraz propedeutyka kompozycji.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są z udziałem akompaniatora.

Poz. 4 i 5 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 6 W I semestrze zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów, w następnych semestrach - indywidualnie.

Poz. 7 Szkoła, w zależności od możliwości i potrzeb, może zwiększyć liczbę godzin zajęć w cyklu nauczania do 12.

Poz. 8 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 9 i 11-13 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 10 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów i obejmują również ćwiczenia.

Poz. 14 - 16 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 17, 18, 20 i 22 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 19 i 21 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 23 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 24 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 25 i 26 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ LUTNICTWA

Zawód: muzyk

Specjalność: lutnik

Tabela 5

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Przedmiot główny - lutnictwo 46
2 Skrzypce lub inny instrument lutniczy 6
3 Kształcenie słuchu 12
4 Zasady muzyki 2
5 Harmonia 6
6 Literatura muzyczna 4
7 Historia muzyki z literaturą muzyczną 9
8 Formy muzyczne 4
RAZEM 99
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
9 Orkiestra lub chór 6
10 Wiedza o kulturze 1

Objaśnienia do tabeli 5

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów. Zajęcia uwzględniają modelowanie, korektę lutniczą, technologię, akustykę lutniczą oraz historię sztuki lutniczej.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 3 i 5 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 4, 6 - 8 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 9 - 10 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

ZAŁĄCZNIK Nr  5

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowej SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

DLA KLAS V i VI

Zawód: muzyk - instrumentalista

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w klasie V

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie VI
1 Instrument główny 2 3
2 Fortepian 2/3 2/3
3 Zajęcia z akompaniatorem X X
4 Nauka akompaniamentu 2/3 -
5 Improwizacja organowa 1 1
6 Zespół kameralny 4
7 Orkiestra lub chór 6
8 Kształcenie słuchu 2 2
9 Harmonia 6
10 Historia muzyki z literaturą muzyczną 2 3
11 Formy muzyczne 2 2
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
12 Instrument dodatkowy 1 1
13 Improwizacja fortepianowa 1 -
14 Metodyka nauczania gry na instrumencie 2 2
15 Harmonia 1 1
16 Kontrapunkt 1 1
17 Analiza form muzycznych 1 1
18 Ćwiczenia z kompozycji 1 1
19 Dyrygowanie (z elementami metodyki prowadzenia zespołów muzycznych) 1 1
20 Prowadzenie zespołów muzycznych 1 1
21 Podstawy aranżacji 1 1
22 Zespół muzyki rozrywkowej 2 -
23 Psychologia 3
24 Pedagogika 3
25 Zespół kameralny 1 -

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Obowiązkowy instrument dla uczniów klas instrumentalnych, z wyjątkiem klasy fortepianu. Dla absolwentów klasy fortepianu szkoły muzycznej I stopnia i dotychczasowej podstawowej szkoły muzycznej zajęcia prowadzone są przez 4 lata w całym cyklu nauczania po 30 minut tygodniowo.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Zajęcia nie dotyczą uczniów klas fortepianu, organów, akordeonu, harfy i gitary klasycznej. Zajęcia nie podlegają ocenianiu.

Symbol "X" oznacza:

1) wymiar czasu zajęć dla uczniów klas skrzypiec, altówki i wiolonczeli :

a) w klasie II - 30 minut,

b) w klasach III - V - 45 minut,

c) w klasie VI - do 90 minut;

2) wymiar czasu zajęć dla uczniów klas instrumentów dętych, kontrabasu i perkusji:

a) w klasie II - 15 minut,

b) w klasach III i IV - 30 minut,

c) w klasach V i VI - 45 minut.

Godziny rozliczane są w skali roku szkolnego.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas fortepianu, organów, akordeonu, gitary klasycznej, z wykorzystaniem zajęć instrumentu dodatkowego, emisji głosu i różnego typu zespołów muzycznych.

Poz. 5 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klasy organów.

Poz. 6 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania. Zajęcia prowadzone są przez 4 lata w cyklu nauczania. Uczniowie klasy fortepianu, organów, akordeonu i gitary klasycznej mogą realizować zajęcia łącznie z nauką akompaniamentu.

Poz. 7 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania. Zajęcia prowadzone są przez 3 lata w cyklu nauczania.

Poz. 8 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 9 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania. Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów i obejmują również ćwiczenia.

Poz. 11 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 12 i 13 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz.14 Zajęcia prowadzone są zbiorowo, według specjalności instrumentalnych, w wymiarze 2 lub 3 godzin w zależności od specjalności.

Poz. 15 i 16 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 17 Zajęcia mogą być realizowane łącznie z zajęciami "formy muzyczne".

Poz. 18 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 21 W klasie V zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów, w klasie VI - indywidualnie.

Poz. 20 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 5 uczniów.

Poz. 21 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 22 - 24 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowej SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ RYTMIKI

DLA KLAS V i VI

Zawód: muzyk - nauczyciel rytmiki

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w klasie V

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie VI
1 Przedmiot główny - rytmika 2 3
2 Fortepian 2 2
3 Improwizacja fortepianowa 2 2
4 Technika ruchu i taniec 1 -
5 Emisja głosu 1 -
6 Chór 6
7 Kształcenie słuchu 2 2
8 Harmonia 6
9 Historia muzyki z literaturą muzyczną 2 3
10 Formy muzyczne 2 2
11 Metodyka nauczania rytmiki 3 3
12 Metodyka nauczania kształcenia słuchu w klasach I-III
13 Pedagogika 3 3
14 Psychologia
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
15 Instrument dodatkowy 1 1
16 Ćwiczenia z harmonii 1 1
17 Kontrapunkt 1 1
18 Dyrygowanie (z elementami metodyki prowadzenia zespołów muzycznych) 1 1
19 Podstawy aranżacji 1 1
20 Zespół muzyki rozrywkowej 2 1

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dodatkowa godzina przewidziana jest w klasie IV na naukę akompaniamentu.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są dla nie więcej niż 3 uczniów. Uczniowie, którzy rozpoczynają naukę improwizacji w klasie III, realizują zajęcia w wymiarze 2 godzin.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są zbiorowo. Zaleca się prowadzenie zajęć z udziałem akompaniatora.

Poz. 5 W I semestrze zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 5 uczniów, w następnych semestrach - indywidualnie.

Poz. 6 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania. Zajęcia są realizowane przez 3 lata w cyklu nauczania.

Poz. 7 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 8 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania.

Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów i obejmują również ćwiczenia.

Poz. 10 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 11 - 14 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 16 i 18 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 19 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 20 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Praktyka zawodowa realizowana jest w łącznym wymiarze 25 godzin dla każdego ucznia, od II semestru klasy V do końca I semestru klasy VI.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowej SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ WOKALNY

DLA KLAS III i IV

Zawód: muzyk - wokalista

Tabela 3

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w klasie III Liczba godzin tygodniowo w klasie IV
1 Przedmiot główny - śpiew 2 3
2 Zajęcia z akompaniatorem X X
3 Fortepian 1 1
4 Czytanie nut głosem 1 1
5 Dykcja i recytacja 1 -
6 Rytmika 1 -
7 Zespół wokalny 6
8 Chór 2
9 Kształcenie słuchu 2 2
10 Harmonia 4
11 Historia muzyki z literaturą muzyczną 3 3
12 Formy muzyczne 2 2
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
13 Interpretacja piosenki 2 2
14 Nauka akompaniamentu gitarowego 1 1
15 Instrument dodatkowy 1 1
16 Analiza form wokalnych 1 1
17 Ruch sceniczny 1 -
18 Konsultacje językowe X X

Objaśnienia do tabeli 3

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są w wymiarze 2 godzin tygodniowo w klasie III i IV.

Zajęcia nie podlegają ocenianiu.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 4 i 5 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów.

Poz. 6-8 Zajęcia prowadzone zbiorowo.

Poz. 7, 8 i 10 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania.

Poz. 9 i 10 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 11 i 12 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 13 - 15 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 17 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 18 Zajęcia prowadzone są w grupach językowych (włoski, niemiecki, francuski, angielski).

Symbol "X" oznacza 1 godzinę w tygodniu dla konsultanta jednego języka.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

ZAŁĄCZNIK Nr  6

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowego LICEUM MUZYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS III i IV

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w klasie III

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie IV
1 Język polski 4 4
2 Pierwszy język obcy nowożytny 5 od 3 do 5
3 Drugi język obcy nowożytny
4 Matematyka 2 2
5 Historia od 1 do 2 od 1 do 2
6 Wiedza o społeczeństwie - od 1 do 2
7 Geografia od 1 do 2 -
8 Biologia z higieną i ochroną środowiska od 1 do 2 -
9 Fizyka z astronomią od 1 do 2 -
10 Wychowanie fizyczne 2 2
11 Godziny z wychowawcą 1 1
RAZEM od 19 do 23 od 14 do 18
Religia / Etyka 2 2
Godziny do dyspozycji dyrektora 3 3
RAZEM od 24 do 28 od 19 do 23

Objaśnienia do tabeli 1

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowego LICEUM MUZYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

DLA KLAS III i IV

Zawód: muzyk - instrumentalista

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w klasie III

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie IV
1 Instrument główny 2 3
2 Fortepian 2/3 2/3
3 Zajęcia z akompaniatorem X X
4 Nauka akompaniamentu 2/3 -
5 Improwizacja organowa 1 1
6 Zespół kameralny 3
7 Orkiestra lub chór 6
8 Kształcenie słuchu 2 2
9 Harmonia 6
10 Historia muzyki z literaturą muzyczną 2 3
11 Formy muzyczne 2 2
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
12 Instrument dodatkowy 1 1
13 Improwizacja fortepianowa 1 -
14 Metodyka nauczania gry na instrumencie 2 2
15 Harmonia 1 1
16. Kontrapunkt 1 1
17 Analiza form muzycznych 1 1
18 Ćwiczenia z kompozycji 1 1
19 Dyrygowanie (z elementami metodyki prowadzenia zespołów muzycznych) 1 1
20 Prowadzenie zespołów muzycznych 1 1
21 Podstawy aranżacji 1 1
22 Zespół muzyki rozrywkowej 2 -
23 Psychologia 3
24 Pedagogika 3
25 Zespół kameralny 1 -

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas instrumentalnych, z wyjątkiem klasy fortepianu. Dla absolwentów klasy fortepianu szkoły muzycznej I stopnia i dotychczasowej podstawowej szkoły muzycznej zajęcia prowadzone są przez 2 lata w całym cyklu nauczania w wymiarze 30 minut.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Zajęcia nie dotyczą uczniów klas fortepianu, organów, akordeonu, harfy i gitary klasycznej. Zajęcia nie podlegają ocenianiu.

Symbol "X" oznacza :

1) wymiar czasu zajęć dla uczniów klas skrzypiec, altówki i wiolonczeli :

a) w klasie III - do 45 minut,

b) w klasie IV - do 90 minut ;

2) wymiar czasu zajęć dla uczniów klas instrumentów dętych, kontrabasu i perkusji, w klasach III i IV - po 45 minut.

Godziny rozliczane są w skali roku szkolnego.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klas fortepianu, organów, akordeonu i gitary klasycznej, z wykorzystaniem zajęć instrumentu dodatkowego, emisji głosu i różnego typu zespołów muzycznych.

Poz. 5 Zajęcia prowadzone są indywidualnie dla uczniów klasy organów.

Poz. 6 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania. Uczniowie klas fortepianu, organów, akordeonu i gitary klasycznej mogą realizować zajęcia łącznie z nauką akompaniamentu.

Poz. 7 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania.

Poz. 8 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 9 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania. Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów i obejmują również ćwiczenia.

Poz. 10 i 11 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 12 i 13 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 14 Zajęcia prowadzone są zbiorowo, według specjalności instrumentalnych, w wymiarze 2 lub 3 godzin, w zależności od specjalności.

Poz. 15 i 16 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 17 Zajęcia mogą być realizowane łącznie z zajęciami "formy muzyczne".

Poz. 18 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 19 W klasie III zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów, w klasie IV - indywidualnie.

Poz. 20 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 5 uczniów.

Poz. 21 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 22 - 24 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowego LICEUM MUZYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ RYTMIKI

DLA KLAS III i IV

Zawód: muzyk - nauczyciel rytmiki

Tabela 3

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w klasie III Liczba godzin tygodniowo w klasie IV
1 Przedmiot główny - rytmika 2 3
2 Fortepian 2 2
3 Improwizacja fortepianowa 2 2
4 Technika ruchu i taniec 1 -
5 Emisja głosu 1 -
6 Chór 6
7 Kształcenie słuchu 2 2
8 Harmonia 6
9 Historia muzyki z literaturą muzyczną 2 3
10 Formy muzyczne 2 2
11 Metodyka nauczania rytmiki 3 3
12 Metodyka nauczania kształcenia słuchu w klasach I-III
13 Pedagogika 3 3
14 Psychologia
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
15 Instrument dodatkowy 1 1
16 Ćwiczenia z harmonii 1 1
17 Kontrapunkt 1 1
18 Dyrygowanie (z elementami metodyki prowadzenia zespołów muzycznych) 1 1
19 Podstawy aranżacji 1 1
20 Zespół muzyki rozrywkowej 2 -

Objaśnienia do tabeli 3

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Dodatkowa godzina zajęć przewidziana jest w klasie III na realizowanie gry a vista, a w klasie IV - na naukę akompaniamentu.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są dla nie więcej niż 3 uczniów. Uczniowie, którzy rozpoczynają naukę improwizacji w klasie III, realizują zajęcia w wymiarze 2 godzin.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są zbiorowo. Zaleca się prowadzenie zajęć z udziałem akompaniatora.

Poz. 5 W I semestrze zajęcia prowadzone są po 2 uczniów, w następnych semestrach - indywidualnie.

Poz. 6 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania. Zajęcia są realizowane przez 3 lata w cyklu nauczania.

Poz. 7 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 8 Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania. Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów i obejmują również ćwiczenia.

Poz. 9 i 10 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 11 - 14 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 15 - 18 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 19 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być realizowane w różnym czasie cyklu nauczania i w wymiarze dostosowanym do potrzeb uczniów.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowego LICEUM MUZYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

WYDZIAŁ LUTNICTWA

DLA KLAS III i IV

Zawód: muzyk

Specjalność: lutnik

Tabela 4

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w klasie III

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie IV
1 Lutnictwo 4 4
2 Pracownia - ćwiczenia praktyczne 4 4
3 Korekta lutnicza 1 1
4 Historia sztuki lutniczej 1 1
5 Akustyka lutnicza 1 1
6 Skrzypce lub inny instrument smyczkowy 1 1
7 Kształcenie słuchu 2 2
8 Historia muzyki z literaturą muzyczną 2 3
9 Formy muzyczne 2 2
RAZEM 18 19
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
10 Orkiestra lub chór 2 -

Objaśnienia do tabeli 4

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów.

Poz. 2 Zajęcia mogą być prowadzone w grupach międzyklasowych.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów.

Poz. 4 i 5 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 6 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 7 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 8 i 9 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 10 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

ZAŁĄCZNIK Nr  7

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS I - III

Zawód: plastyk

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w trzyletnim cyklu nauczania
1 Język polski 14
2 Historia 6
3 Wiedza o społeczeństwie 3
4 Język obcy nowożytny 9
5 Matematyka 12
6 Fizyka i astronomia od 3 do 4
7 Chemia od 3 do 4
8 Biologia od 3 do 4
9 Geografia od 3 do 4
10 Muzyka / Technika / Informatyka od 3 do 6
11 Wychowanie fizyczne 9
12 Godziny z wychowawcą 3
RAZEM od 71 do 78
Religia / Etyka 6
Godziny do dyspozycji dyrektora 9
RAZEM od 86 do 93

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 4 Liczbę godzin w trzyletnim cyklu nauczania można zwiększyć o 3 godziny lub przeznaczyć na drugi język obcy z godzin do dyspozycji dyrektora.

Poz. 10 Godziny można przeznaczyć na realizację trzech lub dwóch z tych zajęć albo zajęcia te mogą być prowadzone w bloku przedmiotowym.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS IV - VI

Zawód: plastyk

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w trzyletnim cyklu nauczania
1 Język polski 14
2 Pierwszy język obcy nowożytny 15
3 Drugi język obcy nowożytny
4 Historia od 5 do 7
5 Wiedza o społeczeństwie
6 Matematyka 9
7 Fizyka i astronomia od 2 do 3
8 Chemia od 2 do 3
9 Biologia od 2 do 3
10 Geografia od 2 do 3
11 Podstawy przedsiębiorczości 2
12 Technologia informacyjna 2
13 Wychowanie fizyczne 9
14 Przysposobienie obronne 2
15 Godziny z wychowawcą 3
RAZEM od 69 do 75
Religia / Etyka 6
Godziny do dyspozycji dyrektora 9
RAZEM od 84 do 90

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 2 i 3 Liczbę godzin w trzyletnim cyklu nauczania można zwiększyć o 3 godziny z godzin do dyspozycji dyrektora

Poz. 14 Zajęcia mogą być realizowane w formie obozu letniego.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

Zawód: plastyk

Tabela 3

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Historia sztuki 9
2 Rysunek i malarstwo 21 ]
3 Rzeźba 6 ]
4 Podstawy fotografii i filmu 4 ] +14
5 Podstawy projektowania - kompozycja 4 ]
6 Sztuka stosowana 12 ]
RAZEM 70 ]

Objaśnienia do tabeli 3

Poz. 6 Zajęcia obejmują do wyboru: reklamę wizualną, fotografię, techniki graficzne, techniki rzeźbiarskie, formy użytkowe.

W uzasadnionych przypadkach zajęcia prowadzone są z udziałem nauczyciela praktycznej nauki zawodu.

Poz. 1 - 6 Dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w grupach.

ZAŁĄCZNIK Nr  8

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

LICEUM PLASTYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Zawód: plastyk

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w czteroletnim cyklu nauczania
1 Język polski 14
2 Pierwszy język obcy nowożytny 15
3 Drugi język obcy nowożytny
4 Historia od 5 do 7
5 Wiedza o społeczeństwie
6 Matematyka 9
7 Fizyka i astronomia od 2 do 3
8 Chemia od 2 do 3
9 Biologia od 2 do 3
10 Geografia od 2 do 3
11 Podstawy przedsiębiorczości 2
12 Technologia informacyjna 2
13 Wychowanie fizyczne 12
14 Przysposobienie obronne 2
15 Godziny z wychowawcą 4
RAZEM od 73 do 79
Religia / Etyka 8
Godziny do dyspozycji dyrektora 9
RAZEM od 90 do 96

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 2 i 3 Liczbę godzin w czteroletnim cyklu nauczania można zwiększyć o 3 godziny z godzin do dyspozycji dyrektora.

Poz. 14 Zajęcia mogą być realizowane w formie obozu letniego.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

LICEUM PLASTYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

Zawód: plastyk

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w czteroletnim cyklu nauczania
1 Historia sztuki 8
2 Rysunek i malarstwo 16 ]
3 Rzeźba 3 ]
4 Podstawy fotografii i filmu 3 ]+ 21
5 Podstawy projektowania - kompozycja 3 ]
6 Specjalność artystyczna 16 ]
RAZEM 70

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 6 Zajęcia obejmują do wyboru: marketing dzieł sztuki, reklamę wizualną, fotografię, techniki graficzne, techniki rzeźbiarskie, techniki scenograficzne, techniki renowacyjne, formy użytkowe.

W uzasadnionych przypadkach zajęcia prowadzone są z udziałem nauczyciela praktycznej nauki zawodu.

Poz. 1 - 6 Dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w grupach.

ZAŁĄCZNIK Nr  9

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowego LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS III - V

Zawód: plastyk

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w klasie III

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie IV

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie V
1 Język polski 3 3 4
2 Pierwszy język obcy nowożytny 4 od 3 do 4 od 3 do 4
3 Drugi język obcy nowożytny
4 Matematyka 2 2 2
5 Historia od 1 do 2 od 1 do 2
6 Wiedza o społeczeństwie od 1 do 2 -
7 Geografia od 1 do 2 - -
8 Biologia z higieną i ochroną środowiska od 1 do 2 - -
9 Fizyka z astronomią od 1 do 2 - -
10 Wychowanie fizyczne 2 2 2
11 Godziny z wychowawcą 1 1 1
RAZEM od 16 do 20 od 13 do 16 od 12 do 13
Religia / Etyka 2 2 2
Godziny do dyspozycji dyrektora 2 2 2
RAZEM od 20 do 24 od 17 do 20 od 16 do 17

Objaśnienia do tabeli 1

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowego LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

DLA KLAS III - V

Zawód: plastyk

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w klasie III

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie IV

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie V
1 Historia sztuki 6
2 Rysunek i malarstwo ] ] ]
3 Rzeźba 3 ] 3 ] 3 ]
4 Liternictwo ] ] ]
5 Fotografia 1 ] 1 ] ]
6 Rysunek techniczny ] + 9 ]+ 10 ] + 14
7 Rysunek zawodowy ] ] ]
8 Technologia ] ] ]
9 Techniki zdobnicze ] ] ]
10 Ćwiczenia praktyczne

(specjalność artystyczna)

 3 ] 3 ] 3 ]

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 5 Dla specjalności "techniki konserwatorskie" - godziny przeznaczone na przedmiot "fotografia dokumentalna", a dla specjalności "fotografia artystyczna" - godziny przeznaczone na przedmiot "wiedza o fotografii".

Poz. 7 Zajęcia "rysunek zawodowy" nie dotyczą specjalności "fotografia artystyczna".

Poz. 9 Dotyczy specjalności "techniki konserwatorskie".

Poz. 10 W uzasadnionych przypadkach zajęcia prowadzone są z udziałem nauczyciela praktycznej nauki zawodu.

Poz. 1 - 10 Dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w grupach.

ZAŁĄCZNIK Nr  10

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS I - III

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu nauczania
1 Język polski 16
2 Historia i społeczeństwo 4
3 Język obcy nowożytny 8
4 Matematyka 12
5 Przyroda od 8 do 9
6 Plastyka / Technika 2
7 Informatyka 2
8 Godziny z wychowawcą 3
RAZEM od 55 do 56
Religia / Etyka 6
Godziny do dyspozycji dyrektora 9
RAZEM od 70 do 71

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 6 Godziny można przeznaczyć na realizację dwóch lub jednego z tych zajęć albo zajęcia te mogą być prowadzone w bloku przedmiotowym.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS IV - VI

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu nauczania
1 Język polski 14
2 Historia 6
3 Wiedza o społeczeństwie 3
4 Język obcy nowożytny 9
5 Matematyka 12
6 Fizyka i astronomia od 3 do 4
7 Chemia od 3 do 4
8 Biologia od 3 do 4
9 Geografia od 3 do 4
10 Plastyka / Technika / Informatyka od 3 do 6
11 Godziny z wychowawcą 3
RAZEM od 62 do 69
Religia / Etyka 6
Godziny do dyspozycji dyrektora 9
RAZEM od 77 do 84

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 4 Liczbę godzin w trzyletnim cyklu nauczania można zwiększyć o 3 godziny lub przeznaczyć na drugi język obcy z godzin do dyspozycji dyrektora.

Poz. 10 Godziny można przeznaczyć na realizację trzech lub dwóch z tych zajęć albo zajęcia te mogą być prowadzone w bloku przedmiotowym.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS VII - IX

Tabela 3

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu nauczania
1 Język polski 14
2 Pierwszy język obcy nowożytny 15
3 Drugi język obcy nowożytny
4 Historia
5 Wiedza o społeczeństwie od 5 do 7
6 Matematyka 9
7 Fizyka i astronomia od 2 do 3
8 Chemia od 2 do 3
9 Biologia od 2 do 3
10 Geografia od 2 do 3
11 Podstawy przedsiębiorczości 2
12 Technologia informacyjna 2
13 Przysposobienie obronne 2
14 Godziny z wychowawcą 3
RAZEM od 60 do 66
Reigia / Etyka 6
Godziny do dyspozycji dyrektora 9
RAZEM od 75 do 81

Objaśnienia do tabeli 3

Poz. 2 i 3 Liczbę godzin w trzyletnim cyklu nauczania można zwiększyć o 3 godziny z godzin do dyspozycji dyrektora.

Poz. 13 Zajęcia mogą być realizowane w formie obozu letniego.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

Zawód: tancerz

Tabela 4

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w dziewięcioletnim cyklu nauczania
1 Taniec klasyczny 50 ]
2 Taniec ludowy i charakterystyczny 10 ]
3 Partnerowanie 8 ] + 54
4 Taniec współczesny 8 ]
5 Taniec historyczny 2 ]
6 Rytmika 13
7 Umuzykalnienie
8 Audycje muzyczne
9 Wiedza o tańcu 10
10 Interpretacja muzyczno-ruchowa 4
11 Zasady charakteryzacji 2
12 Techniki uzupełniające 12
RAZEM 173
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
13 Gra na fortepianie 8
14 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze 18

Objaśnienia do tabeli 4

Poz. 1 Lekcje tańca klasycznego odbywają się oddzielnie dla chłopców i oddzielnie dla dziewcząt.

Poz. 4 Taniec współczesny może być realizowany różnymi rodzajami technik tanecznych, łącznie z techniką jazzową.

Poz. 1 - 4 i 6 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 15 uczniów.

Poz. 11 Zajęcia "zasady charakteryzacji" mogą być prowadzone w jednym semestrze w obowiązującym wymiarze godzin.

Poz. 12 W ramach zajęć "techniki uzupełniające" może być prowadzona akrobatyka, technika barré au sol oraz zajęcia przygotowujące do partnerowania dla chłopców i ćwiczenia na palcach dla dziewcząt, prowadzone w oddzielnych grupach.

Poz. 14 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze mogą być organizowane w miarę potrzeby dla uczniów, którzy mają zaległości w opanowaniu podstaw programowych spowodowane realizacją praktyk scenicznych.

W zakresie tańca klasycznego, charakterystycznego i współczesnego dla uczniów różnych klas prowadzony jest repertuar szkolny w wymiarze do 32 godzin tygodniowo.

Repertuar szkolny, zajęcia wymienione w poz. 1 - 5 oraz ćwiczenia na palcach dla dziewcząt prowadzone są z akompaniatorem. Jeżeli zajęcia z repertuaru szkolnego są prowadzone przy użyciu nagrań, dla zajęć tych nie przewiduje się akompaniatora.

Zajęcia nadobowiązkowe mogą być prowadzone w ramach posiadanych przez szkołę środków finansowych oraz warunków organizacyjnych i kadrowych.

Dla nauczycieli przygotowujących indywidualne układy taneczne, wchodzące w zakres egzaminu z przygotowania zawodowego w klasie programowo najwyższej, oraz w miarę potrzeby dla akompaniatorów przewiduje się po 1 godzinie tygodniowo dla każdego ucznia w okresie trzech miesięcy przed tym egzaminem.

Praktyki sceniczne mogą odbywać uczniowie od klasy I do końca I semestru klasy IX. Zadania powierzane uczniom w ramach praktyk scenicznych wynikają z aktualnego repertuaru baletowego. Na opiekę nad praktykami scenicznymi uczniów i na realizację praktyk scenicznych przeznacza się do 20 godzin tygodniowo.

ZAŁĄCZNIK Nr  11

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowej SZKOŁY BALETOWEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

DLA KLAS VIII i IX

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo

w klasie VIII

 Liczba godzin tygodniowo

w klasie IX
1 Język polski 4 4
2 Pierwszy język obcy nowożytny 5 od 3 do 5
3 Drugi język obcy nowożytny
4 Matematyka 2 2
5 Historia od 1 do 2 od 1 do 2
6 Wiedza o społeczeństwie - od 1 do 2
7 Geografia od 1 do 2 -
8 Biologia z higieną i ochroną środowiska od 1 do 2 -
9 Fizyka z astronomią od 1 do 2 -
10 Godziny z wychowawcą 1 1
RAZEM od 17 do 21 od 12 do 16
Religia / Etyka 2 2
Godziny do dyspozycji dyrektora 3 3
RAZEM od 22 do 26 od 17 do 21

Objaśnienia do tabeli 1

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na zajęcia edukacyjne ogólnokształcące oraz na zajęcia edukacyjne artystyczne.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

dotychczasowej SZKOŁY BALETOWEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

DLA KLAS VIII i IX

Zawód: tancerz

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w klasie VIII Liczba godzin tygodniowo w klasie IX
1 Taniec klasyczny ] ]
2 Taniec ludowy i charakterystyczny ] ]
3 Taniec współczesny ] 18 ] 18
4 Taniec historyczny ] ]
5 Partnerowanie ] ]
6 Audycje muzyczne 4
7 Historia tańca 4
8 Interpretacja muzyczno-ruchowa 4
9 Zasady charakteryzacji 2
Godziny do dyspozycji dyrektora 3 3
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
10 Wiedza o kulturze 4
11 Kompozycja tańca 2 2

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 1 Zajęcia "taniec klasyczny" odbywają się oddzielnie dla chłopców i oddzielnie dla dziewcząt.

Poz. 1-5 Wymiar godzin poszczególnych zajęć, stosownie do potrzeb szkoły i indywidualnych uzdolnień uczniów, ustala dyrektor szkoły w porozumieniu z radą pedagogiczną.

Poz. 1-4 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 15 uczniów.

Poz. 3 W ramach zajęć "taniec współczesny" mogą być realizowane różne rodzaje technik tanecznych, łącznie z techniką jazzową.

Poz. 6 - 10 Zajęcia realizowane są zbiorowo. Liczba godzin przewidziana dla całego cyklu nauczania.

Poz. 9 Zajęcia "zasady charakteryzacji" mogą być prowadzone w jednym semestrze w obowiązującym wymiarze godzin.

Poz. 10 i 11 Zajęcia nadobowiązkowe mogą być prowadzone w ramach posiadanych przez szkołę środków finansowych oraz warunków organizacyjnych i kadrowych.

Godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone na uzupełnienie treści kształcenia w zakresie zajęć uwzględnionych w szkolnym planie nauczania, lub na wprowadzenie do planu nauczania zajęć ważnych dla przygotowania zawodowego uczniów. Podziału godzin zajęć dla poszczególnych klas dokonuje dyrektor szkoły.

W zakresie tańca klasycznego, charakterystycznego i współczesnego dla uczniów różnych klas prowadzony jest repertuar szkolny w wymiarze do 32 godzin tygodniowo.

Repertuar szkolny, zajęcia wymienione w poz. 1 - 5 oraz ćwiczenia na palcach dla dziewcząt prowadzone są z akompaniatorem. Jeżeli zajęcia z repertuaru szkolnego są prowadzone przy użyciu nagrań, dla zajęć tych nie przewiduje się akompaniatora.

Dla nauczycieli przygotowujących indywidualne układy taneczne, wchodzące w zakres egzaminu z przygotowania zawodowego w klasie programowo najwyższej, oraz w miarę potrzeby dla akompaniatorów przewiduje się po jednej godzinie tygodniowo dla ucznia w okresie trzech miesięcy przed tym egzaminem.

Praktyki sceniczne mogą być realizowane zgodnie z planem i wymiarem godzin ustalonym przez dyrektora szkoły.

Na opiekę nad praktykami scenicznymi uczniów przeznacza się do 20 godzin tygodniowo.

ZAŁĄCZNIK Nr  12

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY SZTUKI TAŃCA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

DLA KLAS I - VI

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w sześcioletnim cyklu nauczania
1 Taniec klasyczny ]
2 Taniec współczesny ]
3 Taniec ludowy i charakterystyczny ] 31
4 Techniki wspomagające ]
5 Umuzykalnienie 12
6 Wybrane wiadomości z wiedzy o tańcu
7 Repertuar i podstawy improwizacji tanecznej 12
RAZEM 55

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 1- 4 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 20 uczniów.

Poz. 4 Zajęcia obejmują technikę barré au sol i inne.

Poz. 7 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 20 uczniów w zależności od realizowanych zadań.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY SZTUKI TAŃCA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

DLA KLAS I - III

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu nauczania
1 Taniec klasyczny ]
2 Taniec współczesny ] 26
3 Taniec ludowy i charakterystyczny ]
4 Techniki wspomagające ]
5 Umuzykalnienie 6
6 Wybrane wiadomości z wiedzy o tańcu
7 Repertuar i podstawy improwizacji tanecznej 6
RAZEM 38

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 1 - 4 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 20 uczniów.

Poz. 2 Zajęcia obejmują nauczanie narodowych tańców polskich oraz wybranych tańców innych narodów.

Poz. 3 Zajęcia obejmują nauczanie tańca jazzowego i stepu.

Poz. 4 Zajęcia obejmują technikę barré au sol i inne.

Poz. 7 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 20 uczniów, w zależności od realizowanych zadań.

ZAŁĄCZNIK Nr  13

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY SZTUKI CYRKOWEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

Zawód: aktor cyrkowy

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim cyklu nauczania
1 Techniki cyrkowe 13
2 Specjalność artystyczna 21
3 Technika taneczna 8
4 Charakteryzacja 1
5 Historia cyrku 1
Godziny do dyspozycji dyrektora 12
RAZEM 56
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
6 Jeździectwo 8
7 Elementy gry aktorskiej

Objaśnienia

Poz. 1 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 4 do 10 uczniów oraz obejmują elementy akrobatyki, gimnastyki, ekwilibrystyki i żonglerki.

Poz. 2 Uczeń realizuje jedną spośród następujących specjalności artystycznych: akrobatyczno-gimnastyczną, ekwilibrystyczno-żonglerską, klownadę. Zajęcia są prowadzone indywidualnie lub w grupach w zależności od specyfiki specjalności. W ramach specjalności realizowana jest praktyka zawodowa w wymiarze od 2 do 4 tygodni, w uzasadnionych przypadkach realizowana jest wraz z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne.

Dla każdej specjalności przewiduje się w ostatnim semestrze klasy programowo najwyższej zajęcia z choreografem w wymiarze 2 godzin tygodniowo.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 15 uczniów. Zajęcia uwzględniają elementy rytmiki i odbywają się z udziałem akompaniatora.

Poz. 4 Zajęcia mogą być prowadzone w klasie III lub IV (także w jednym semestrze).

Poz. 5 Zajęcia mogą być prowadzone w jednym semestrze.

Poz. 6 i 7 Nadobowiązkowe zajęcia edukacyjne mogą obejmować inne zajęcia według uzdolnień i zainteresowań uczniów.

Godziny do dyspozycji dyrektora można wykorzystać na zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, zajęć nadobowiązkowych przewidzianych w ramowym planie nauczania lub na inne zajęcia nadobowiązkowe prowadzone według uzdolnień i zainteresowań uczniów, w ramach posiadanych przez szkołę środków finansowych.

ZAŁĄCZNIK Nr  14

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POLICEALNEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

W POLICEALNYM STUDIUM WOKALNO-BALETOWYM

Zawód: aktor scen muzycznych

Specjalność: wokalno-baletowa

Tabela 1

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w dwuipółletnim cyklu nauczania
1 Przedmiot główny - taniec klasyczny 36
2 Przedmiot główny - śpiew solowy 8
3 Taniec charakterystyczny 10
4 Taniec współczesny i step 16
5 Partnerowanie 4
6 Pantomima 10
7 Praca z akompaniatorem 3 2/3
8 Kształcenie słuchu 12
9 Emisja chóralna 4
10 Fortepian 3 1/3
11 Gra aktorska 12
12 Dykcja 8
13 Zasady charakteryzacji 4
14 Wybrane zagadnienia z historii teatru 8
15 Nauka o muzyce 8
16 Język włoski 8
RAZEM 155
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
17 Podstawy przedsiębiorczości 2

Objaśnienia do tabeli 1

Poz. 1, 3 i 4 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 15 uczniów.

Poz. 2, 7 i 10 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 4 W ramach zajęć "taniec współczesny" mogą być realizowane różne rodzaje technik tanecznych, łącznie z techniką jazzową i stepem.

Poz. 1 i 3 - 5 Zajęcia prowadzone są z akompaniatorem. Wymiar godzin akompaniamentu ustala dyrektor szkoły.

Praktyki sceniczne realizowane są zgodnie z planem ustalonym przez dyrektora szkoły.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POLICEALNEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

W POLICEALNYM STUDIUM WOKALNO-AKTORSKIM

Zawód: aktor scen muzycznych

Specjalność: wokalno-aktorska

Tabela 2

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim cyklu nauczania
1 Przedmiot główny - śpiew 16
2 Przedmiot główny - gra aktorska 46
3 Kształcenie słuchu z zasadami muzyki 16
4 Praca z akompaniatorem 6
5 Dykcja 16
6 Wiersz 8
7 Proza 12
8 Taniec charakterystyczny 4
9 Taniec współczesny 12
10 Step 12
11 Wybrane zagadnienia z historii muzyki 4
12 Wybrane zagadnienia z historii teatru 10
13 Wybrane zagadnienia z historii sztuki i kostiumu 8
14 Antropologia kultury 12
15 Język obcy 10
16 Rytmika 4
17 Zespół wokalny 14
RAZEM 210
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
18 Technika mikrofonowa 12
19 Pantomima 12
20 Szermierka sceniczna 8
21 Zasady charakteryzacji 8
22 Gra na fortepianie 2
23 Sceny musicalowe 8
24 Piosenka z mikrofonem 2
25 Podstawy przedsiębiorczości 2

Objaśnienia do tabeli 2

Poz. 1, 4, 22 i 24 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 2, 3, 5 - 7 i 19 - 21 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 6 do 8 uczniów.

Poz. 9 W ramach zajęć "taniec współczesny" mogą być realizowane różne rodzaje technik tanecznych, łącznie z techniką jazzową.

Poz. 8-10 Zajęcia prowadzone są z akompaniatorem.

Praktyki sceniczne realizowane są zgodnie z planem ustalonym przez dyrektora szkoły.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POLICEALNEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

W POLICEALNYM STUDIUM PIOSENKARSKIM

Zawód: aktor scen muzycznych

Specjalność: piosenkarz

Tabela 3

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w dwuletnim cyklu nauczania
1 Przedmiot główny - interpretacja piosenki 8
2 Emisja głosu 8
3 Fizjologia głosu 2
4 Dykcja 4
5 Fortepian 4
6 Kształcenie słuchu z zasadami muzyki i harmonią 12
7 Nauka o muzyce z literaturą muzyczną 6
8 Historia teatru i literatury 2
9 Plastyka ruchu i taniec 8
10 Elementy gry aktorskiej 2
11 Zasady charakteryzacji 1
12 Zespół wokalno-instrumentalny 4
13 Wychowanie fizyczne 8
14 Podstawy psychologii, socjologii i organizacji pracy 2
15 Obsługa sprzętu elektronicznego 1
16 Zajęcia sceniczne 12
RAZEM 72
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
17 Język obcy 8
18 Gitara klasyczna 4
19 Zajęcia rekreacyjno-sportowe 8
20 Podstawy przedsiębiorczości 2

Objaśnienia do tabeli 3

Poz. 1 i 5 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

Poz. 2 Zajęcia prowadzone są po 2 uczniów.

Poz. 3 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących 3 lub 4 uczniów.

Poz. 4 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących 2 lub 3 uczniów.

Poz. 6 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 10 do 12 uczniów.

Poz. 7 i 8 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących od 12 do 16 uczniów.

Poz. 9 Zaleca się prowadzenie zajęć z udziałem akompaniatora.

Poz. 9, 10 i 15 Zajęcia prowadzone są w grupach liczących do 6 uczniów.

Poz. 12-14 Zajęcia prowadzone są zbiorowo.

Poz. 16 Zajęcia realizowane są zgodnie z planem ustalonym przez dyrektora szkoły.

Poz. 18 Zajęcia prowadzone są indywidualnie.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POLICEALNEJ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

W POLICEALNYM STUDIUM PLASTYCZNYM

Zawód: plastyk

Tabela 4

Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w dwuletnim cyklu kształcenia
1 Historia sztuki 5
2 Rysunek i malarstwo 12 ]
3 Rzeźba 3 ]
4 Podstawy fotografii i filmu 3 ] +14
5 Podstawy projektowania - kompozycja 3 ]
6 Specjalność artystyczna 16 ]
RAZEM 56
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
7 Wychowanie fizyczne 6
8 Język obcy nowożytny 4
9 Podstawy przedsiębiorczości 2
Godziny do dyspozycji dyrektora 6
RAZEM 72

Objaśnienia do tabeli 4

Poz. 6 Zajęcia obejmują do wyboru: marketing dzieł sztuki, reklamę wizualną, fotografię, techniki graficzne, techniki rzeźbiarskie, techniki scenograficzne, techniki renowacyjne, formy użytkowe.

W uzasadnionych przypadkach zajęcia prowadzone są z udziałem nauczyciela praktycznej nauki zawodu.

Poz. 1-8 Dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w grupach.

ZAŁĄCZNIK Nr  15

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POMATURALNEJ

KSZTAŁCĄCEJ W ZAWODZIE BIBLIOTEKARZ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE STACJONARNYM

Zawód: bibliotekarz

Tabela 1

SEMESTR Liczba Liczba
OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA I II III IV godzin godzin
EDUKACYJNE Liczba tygodni nauki tygodniowo w cyklu nauczania
18 16 18 12 w cyklu ogółem
Liczba godzin tygodniowo nauczania
Poz. 1 2 3 4 5 6 7
1 Wiedza o społeczeństwie 3 - - - 1,5 54
2 Psychologia 2 2 - - 2 68
3 Pedagogika - 2 2 - 2 68
4 Wiedza o kulturze - 2 2 - 2 68
5 Wiedza o nauce i literaturze niebeletrystycznej 2 1 - - 1,5 52
6 Literatura piękna 4 4 3 5 8 250
7 Wiedza o książce i bibliotece 3 4 - - 3,5 118
8 Wiedza o czytelnictwie - - 2 3 2,5 72
9 Warsztaty czytelnicze - - 2 2 2 60
10 Źródła informacji, działalność informacyjna 2 2 2 2 4 128
11 Gromadzenie i udostępnianie zbiorów 3 1 2 2 4 130
12 Opracowanie zbiorów 3 2 2 3 5 158
13 Organizacja i zarządzanie w bibliotece - - 3 2 2,5 78
14 Technologie informacyjne 2 2 - - 2 68
15 Komputeryzacja biblioteki - - 2 2 2 60
16 Zajęcia praktyczne - 2 2 3 3,5 104
17 Wychowanie fizyczne 2 2 2 2 4 128
18 Język obcy 4 4 4 4 8 256
Praktyka zawodowa w IV semestrze - w wymiarze 4 tygodni
RAZEM 30 30 30 30 60 1.920
SPECJALIZACJA *
19 Bibliotekarstwo publiczne - - 2 2 2
20 Bibliotekarstwo szkolne - - 2 2 2
NADOBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
21 Biblioterapia ] ] - - ]
22 Komunikacja społeczna ] ] ]
23 Wiedza o mediach ] ] ]
24 Animacja środowisk lokalnych ] ] ]
25 Wychowanie plastyczne ] ] ]
26 Kultura żywego słowa ] 4 ] 4 ] 4
27 Wiedza o teatrze ] ] ]
28 Wiedza o muzyce ] ] ]
29 Wiedza o filmie ] ] ]
30 Technika pracy biurowej ] ] ]

* Słuchacza obowiązuje zaliczenie jednej ze specjalizacji.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POMATURALNEJ

KSZTAŁCĄCEJ W ZAWODZIE BIBLIOTEKARZ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE ZAOCZNYM

Zawód: bibliotekarz

Tabela 2

OBOWIĄZKOWE

ZAJĘCIA EDUKACYJNE

 Liczba godzin konsultacji w semestrze Liczba godzin konsultacji
I II III IV ogółem
Poz. 1 2 3 4 5 6
1 Pedagogika z elementami psychologii - - 20 20 40
2 Wiedza o kulturze z elementami wiedzy o społeczeństwie 12 12 16 - 40
3 Wiedza o nauce i literaturze niebeletrystycznej 10 8 - - 18
4 Literatura piękna 14 24 18 22 78
5 Wiedza o książce i bibliotece 20 23 - - 43
6 Wiedza o czytelnictwie - - 16 16 32
7 Warsztaty czytelnicze - - 10 10 20
8 Źródła informacji,

działalność informacyjna

 20 12 12 12 56
9 Gromadzenie i udostępnianie zbiorów 18 8 8 8 42
10 Opracowanie zbiorów 10 17 12 16 55
11 Organizacja i zarządzanie biblioteką - 16 8 10 34
12 Technologie informacyjne 26 10 - - 36
13 Komputeryzacja biblioteki - - 10 16 26
RAZEM 130 130 130 130 520
SPECJALIZACJA*
14 Bibliotekarstwo publiczne - - 10 10 20
15 Bibliotekarstwo szkolne - - 10 10 20
Godziny do dyspozycji dyrektora 30 30 10 10 80
RAZEM 160 160 160 160 640

* Słuchacza obowiązuje zaliczenie jednej ze specjalizacji.

Objaśnienia do tabeli 1 i 2

1. Dopuszcza się możliwość prowadzenia następujących zajęć w grupach: "technologie informacyjne", "komputeryzacja biblioteki", "język obcy", "warsztaty czytelnicze", "źródła informacji, działalność informacyjna", "gromadzenie i udostępnianie zbiorów", "opracowanie zbiorów".

2. Nadobowiązkowe zajęcia edukacyjne realizuje się z uwzględnieniem specyfiki nauczania, możliwości kadrowych i finansowych. Liczbę godzin zajęć ustala dyrektor szkoły.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POMATURALNEJ

KSZTAŁCĄCEJ W ZAWODZIE BIBLIOTEKARZ

ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE STACJONARNYM

Zawód: bibliotekarz

Specjalizacja: biblioterapia

Tabela 3

SEMESTR Liczba Liczba
OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA I II III IV godzin godzin
EDUKACYJNE Liczba tygodni nauki tygodniowo w cyklu
18 16 18 12 w cyklu nauczania
Liczba godzin tygodniowo nauczania ogółem
Poz. 1 2 3 4 5 6 7
1 Wiedza o społeczeństwie 3 - - - 1,5 54
2 Psychologia 2 2 - - 2 68
3 Pedagogika - 2 2 - 2 68
4 Wiedza o kulturze - 2 2 - 2 68
5 Wiedza o nauce i literaturze niebeletrystycznej - 2 - - 1 32
6 Literatura piękna 4 4 2 2 6 196
7 Wiedza o książce i bibliotece 2 2 - - 2 68
8 Wiedza o czytelnictwie - - - 2 1 24
9 Warsztaty czytelnicze - - 2 2 2 60
10. Źródła informacji, działalność informacyjna 2 2 2 2 4 128
11 Gromadzenie i udostępnianie zbiorów 3 1 2 2 4 130
12 Opracowanie zbiorów 3 2 2 3 5 158
13 Organizacja i zarządzanie w bibliotece - - - 2 1 24
14 Technologie informacyjne 2 2 - - 2 68
15 Komputeryzacja biblioteki - - 2 2 2 60
16 Zajęcia praktyczne - 2 2 - 2 68
17 Wychowanie fizyczne 2 2 2 2 4 128
18 Język obcy 2 2 2 2 4 128
19 Socjologiczne i filozoficzne problemy zdrowia i choroby 2 - - - 1 36
20 Podstawy anatomii i fizjologii człowieka 4 - - - 2 72
21 Podstawy rehabilitacji - - 2 3 2,5 72
22 Problemy społeczne ludzi chorych i niepełnosprawnych 1 - - - 0,5 18
23 Podstawy pomocy psychologicznej - 2 2 2 3 92
24 Biblioterapia 1 2 2 2 3,5 110
25 Arteterapia - 2 2 2 3 92
26 Kultura żywego słowa w biblioterapii - - 2 2 2 60
RAZEM 33 33 32 32 65 2.082

ZAŁĄCZNIK Nr  16

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POMATURALNEJ

KSZTAŁCĄCEJ W ZAWODZIE ANIMATOR KULTURY

ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE STACJONARNYM

Zawód: animator kultury

Tabela 1

SEMESTR Liczba Liczba
OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA I II III IV godzin godzin
EDUKACYJNE Liczba tygodni nauki tygodniowo w cyklu
18 16 18 12 w cyklu nauczania
Liczba godzin tygodniowo nauczania ogółem
Poz. 1 2 3 4 5 6 7
I Teoretyczne przygotowanie do animacji społeczno-kulturalnej 7 7 8 7 14,5 466
1 Wiedza o animacji społeczno-kulturalnej 1 1 l 1 2 64
2 Elementy wiedzy o kulturze 1 1 l - 1,5 52
3 Wiedza o sztuce

(wstęp do wiedzy o sztuce, literatura, teatr, film, fotografia, plastyka, muzyka)

 3 3 2 2 5 162
4 Psychologiczne i pedagogiczne podstawy animacji społeczno-kulturalnej 2 2 2 2 4 128
5 Wiedza o społecznościach lokalnych - - 1 1 1 30
6 Prawne i ekonomiczne podstawy działalności kulturalnej - - 1 1 1 30
II Praktyczne przygotowanie do animacji społeczno-kulturalnej 11 11 8 9 19,5 626
7 Metody i techniki animacji społeczno-kulturalnej 3 3 2 2 5 162
8 Komunikacja społeczna 3 3 - - 3 102
9 Kultura słowa - - 1 1 1 30
10 Technika pracy umysłowej 1 - - - 0,5 18
11 Techniczne środki w animacji - 1 1 2 2 58
12 Język obcy 2 2 2 2 4 128
13 Wychowanie fizyczne * 2 2 2 2 4 128
* w przypadku wyboru przez słuchacza specjalizacji tanecznej godziny przewidziane na wychowanie fizyczne można przeznaczyć na realizację specjalizacji tanecznej
III Specjalizacja

Animacja wyspecjalizowana

 12 12 14 14 26 828
IV Praktyki zawodowe 242
14 Praktyki śródsemestralne - 2 2 2 3 92
15 Wakacyjne warsztaty metodyczne i twórcze - 1 tydzień - - 30
16 Praktyka zawodowa - - - 4 tyg. - 120
RAZEM 2.162

PLAN NAUCZANIA

DLA SPECJALIZACJI ANIMACJA WYSPECJALIZOWANA

SEMESTR Liczba Liczba
OBOWIĄZKOWE I II III IV godzin godzin
ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba tygodni nauki tygodniowo w cyklu
18 16 18 12 w cyklu nauczania
Liczba godzin tygodniowo nauczania ogółem
Poz. 1 2 3 4 5 6 7
Animacja społeczności lokalnych 12 12 14 14 26 828
1 Elementy psychologii społecznej 1 1 - - 1 34
2 Poznawanie środowiska lokalnego 1 1 2 2 3 94
3 Edukacja środowiskowa 2 2 2 2 4 128
4 Komunikacja społeczna w społeczności lokalnej 3 3 - - 3 102
5 Problemy socjalne w społeczności lokalnej 2 2 - - 2 68
6 Animacja zespołów zadaniowych - - 2 - 1 36
7 Animacja grupy metodą zabawy - 2 - - 1 32
8 Problemy etyki zawodowej animatora kultury - - - 2 1 24
9 Podstawy organizacji i kierowania zespołami 1 1 2 2 3 94
10 Zarządzanie marketingowe 2 - 2 2 3 96
11 Pracownia środowiskowa - - 4 4 4 120
Teatr 12 12 14 14 26 828
1 Wiedza o teatrze 1 1 1 1 2 64
2 Reżyseria w teatrze amatorskim 4 4 4 5 8,5 268
3 Scenografia 2 2 2 2 4 128
4 Kultura żywego słowa 1 1 1 2 2,5 76
5 Repertuar teatru amatorskiego 1 1 1 - 1,5 52
6 Taniec 1 1 - - 1 34
7 Teatr dziecięcy (lalkowy i żywego planu) 1 1 3 3 4 124
8 Plastyka ciała i technika wyrazu scenicznego - - 2 1 1,5 48
9 Drama 1 1 - - 1 34
Taniec 12 12 14 14 26 828
1 Wybrane zagadnienia z anatomii, fizjologii i biomechaniki 2 - - - 1 36
2 Historia tańca i baletu - - 2 2 2 60
3 Rytmika z umuzykalnieniem 2 2 - - 2 68
4 Techniki taneczne:
1) podstawy techniki tańca

klasycznego,

2 2 - - 2 68
2) technika wolna, - - 2 2 2 60
3) technika tańca jazzowego 2 2 - - 2 68
5 Polskie tańce narodowe 2 2 2 - 3 104
6 Folklor taneczny wybranych regionów Polski 2 2 2 2 4 128
7 Taniec towarzyski - 2 2 2 3 92
8 Mody taneczne - - 2 2 2 60
9 Wybrane zagadnienia reżyserii i kompozycji tańca - - 2 4 3 84
Fotografia 12 12 14 14 26 828
1 Historia i estetyka fotografii 2 2 2 2 4 128
2 Zagadnienia kompozycji i specyficznych form fotografii 1 1 1 1 2 64
3 Technika i technologia fotografii 4 3 2 2 5,5 180
4 Pracownia fotografii 5 6 7 7 12,5 396
5 Multimedia - współczesne środki rejestracji obrazu - - 2 2 2 60
Film 12 12 14 14 26 828
1 Historia filmu 3 2 3 5 6,5 200
2 Wybrane zagadnienia z teorii filmu - 2 2 2 3 92
3 Budowa scenariusza filmowego 2 2 2 - 3 104
4 Metodyka pracy w klubie filmowym - - 4 4 4 120
5 Pracownia realizacji filmu 3 2 - - 2,5 86
6 Realizacja filmu 4 4 3 3 7 226
Turystyka 12 12 14 14 26 828
1 Podstawy wiedzy o turystyce 2 - - - 1 36
2 Podstawy ekologii 2 2 - - 2 68
3 Geografia turystyczna 2 3 3 4 6 186
4 Metodyka programowania turystyki 2 3 - - 2,5 84
5 Metodyka krajoznawstwa - - 3 4 3,5 102
6 Antropogeografia - 2 2 - 2 68
7 Ekonomiczne i prawne podstawy turystyki - - 2 2 2 60
8 Biomedyczne podstawy turystyki 2 - - - 1 36
9 Środki techniczne w turystyce - - 2 2 2 60
10 Język obcy 2 2 2 2 4 128
Turystyka i rekreacja 12 12 14 14 26 828
1 Geografia turystyczna 2 2 2 2 4 128
2 Metodyka programowania turystyki 2 3 - - 2,5 84
3 Metodyka krajoznawstwa - - 2 2 2 60
4 Obsługa ruchu turystycznego - - 2 2 2 60
5 Podstawy ekologii - - 1 1 1 30
6 Biomedyczne podstawy rekreacji i turystyki 2 - - - 1 36
7 Metodyka rekreacji 2 2 2 2 4 128
8 Formy aktywności ruchowej 2 3 3 3 5,5 174
9 Język obcy 2 2 2 2 4 128
Arteterapia 12 12 14 14 26 828
1 Socjologiczne i filozoficzne problemy zdrowia i choroby 2 - - - 1 36
2 Podstawy anatomii i fizjologii człowieka 4 - - - 2 72
3 Problemy społeczne osób chorych i niepełnosprawnych 2 - - - 1 36
4 Wstęp do arteterapii 2 - - - 1 36
5 Drama - - - 2 1 24
6 Wspomaganie przez sztukę: 2 4 8 6 10 316
1) biblioterapia, 2 2 - - 2 68
2) muzykoterapia, - - 2 2 2 60
3) metody i techniki

teatralne,

 - 2 2 - 2 68
4) metody i techniki

plastyczne,

 - - 4 - 2 72
5) choreoterapia - - - 4 2 48
7 Podstawy rehabilitacji - 4 - - 2 64
8 Podstawy pomocy psychologicznej - 4 2 2 4 124
9 Warsztat arteterapii - - 4 4 4 120

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

SZKOŁY POMATURALNEJ

KSZTAŁCĄCEJ W ZAWODZIE ANIMATOR KULTURY

ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE ZAOCZNYM

Zawód: animator kultury

Specjalizacja: animator społeczności lokalnych

Tabela 2

OBOWIĄZKOWE

ZAJĘCIA EDUKACYJNE

 Liczba godzin konsultacji w semestrze Liczba godzin konsultacji
I II III IV ogółem
Poz. 1 2 3 4 5 6
1 Wiedza o kulturze 10 10 10 10 40
2 Wstęp do wiedzy o sztuce 10 - - - 10
3 Podstawy wiedzy o plastyce - 10 10 - 20
4 Podstawy wiedzy o literaturze 10 10 10 - 30
5 Podstawy wiedzy o filmie 20 10 - - 30
6 Podstawy wiedzy o muzyce - - 10 10 20
7 Podstawy wiedzy o teatrze - - 10 10 20
8 Wiedza o animacji społeczno-kulturalnej 10 10 - - 20
9 Praktyczne podstawy animacji społeczno-kulturalnej 10 10 10 10 40
10 Wiedza o wspólnotach lokalnych - 10 10 - 20
11 Psychologiczno-pedagogiczne podstawy animacji społeczno-kulturalnej 20 20 - - 40
12 Prawne i ekonomiczne podstawy działalności kulturalnej - 10 10 - 20
13 Kultura słowa - - 10 20 30
14 Środki techniczne w animacji społeczno-kulturalnej - - 10 10 20
15 Technika pracy umysłowej 10 10 - - 20
16 Komunikacja społeczna - - - 20 20
17 Problemy socjalne w środowisku lokalnym - 10 10 - 20
18 Animacja zespołów zadaniowych - - - 10 10
19 Poznawanie środowiska lokalnego 10 - - - 10
20 Edukacja środowiskowa - - 10 - 10
21 Animacja grupy metodą zabawy 10 - - - 10
22 Podstawy organizacji i kierowania - - - 10 10
23 Problemy etyki zawodowej animatora kultury - - - 10 10
Godziny do dyspozycji dyrektora 10 10 10 10 40
RAZEM 130 130 130 130 520

ZAŁĄCZNIK Nr  17

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGNISKA ARTYSTYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

dla specjalności muzycznej

Tabela 1

DZIAŁ DZIECIĘCY

OBOWIĄZKOWE

ZAJĘCIA EDUKACYJNE

 ROK NAUKI UWAGI
I II III IV
Liczba godzin tygodniowo
Poz. 1 2 3 4 5 6
1 Przedmiot główny (instrument) ] ] ] ] Indywidualnie
2 Umuzykalnienie (kształcenie słuchu) ] 3 ] 3 ] 4 ] 4 Zbiorowo
3 Chór lub zespół instrumentalny ] ] ] ] Zbiorowo
4 Rytmika ] ] ] ] Zbiorowo

DZIAŁ MŁODZIEŻOWY

OBOWIĄZKOWE

ZAJĘCIA EDUKACYJNE

 ROK NAUKI UWAGI
I II III IV
Liczba godzin tygodniowo
Poz. 1 2 3 4 5 6
1 Przedmiot główny (instrument lub śpiew) ] ] ] ] Indywidualnie
2 Fortepian dodatkowy ] ] ] ] Nie dotyczy pianistów
3 Nauka o muzyce ] 3 ] 3 ] 4 ] 4 Zbiorowo
4 Kształcenie słuchu ] ] ] ] Zbiorowo
5 Chór ] ] ] ] Zbiorowo
6 Zespół instrumentalny ] ] ] ] Zbiorowo

Podziału godzin na realizację poszczególnych zajęć dokonuje dyrektor ogniska artystycznego.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGNISKA ARTYSTYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

dla specjalności plastycznej

Tabela 2

DZIAŁ DZIECIĘCY

OBOWIĄZKOWE

ZAJĘCIA EDUKACYJNE

 ROK NAUKI UWAGI
I II
Liczba godzin tygodniowo
Poz. 1 2 3 4
1 Rysunek i ćwiczenia kolorystyczne ]

] 5

 ]

] 5

 W grupach po 20 uczniów
2 Modelowanie ] ]

DZIAŁ MŁODZIEŻOWY

OBOWIĄZKOWE

ZAJĘCIA EDUKACYJNE

 ROK NAUKI UWAGI
I II
Liczba godzin tygodniowo
Poz. 1 2 3 4
1 Wiedza o sztuce ] ] Zbiorowo
2 Rysunek i malarstwo ]

] 8

 ]

] 8

 W grupach do 20 uczniów
3 Zajęcia artystyczne (np. grafika, rzeźba, fotografia artystyczna) ]

]

]

 ]

]

]

 W miarę potrzeb i możliwości w grupach do 20 uczniów

Podziału godzin na realizację poszczególnych zajęć dokonuje dyrektor ogniska artystycznego.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA

OGNISKA ARTYSTYCZNEGO

ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE

dla specjalności baletowej

Tabela 3

DZIAŁ DZIECIĘCY

OBOWIĄZKOWE

ZAJĘCIA EDUKACYJNE

 ROK NAUKI UWAGI
I II III IV
Liczba godzin tygodniowo
Poz. 1 2 3 4 5 6
1 Taniec ludowy * ]

]

 ]

]

 ]

]

 ]

]

 W grupach do 20 uczniów
2 Zabawy ruchowe ] 3 ] 3 ] 4 ] 4 Zbiorowo
3 Umuzykalnienie ] ] ] ] Zbiorowo

DZIAŁ MŁODZIEŻOWY

OBOWIĄZKOWE

ZAJĘCIA EDUKACYJNE

 ROK NAUKI UWAGI
I II III IV
Liczba godzin tygodniowo
Poz. 1 2 3 4 5 6
1 Technika taneczna * ]

]

 ]

]

 ]

]

 ]

]

 W grupach do
2 Taniec ludowy i charakterystyczny * ] 5

]

 ] 5

]

 ] 5

]

 ] 5

]

 20 uczniów
3 Rytmika ] ] ] ] Zbiorowo
4 Wiadomości o tańcu ] ] ] ] Zbiorowo

* Zajęcia realizowane są z akompaniatorem.

Podziału godzin na realizację poszczególnych zajęć dokonuje dyrektor ogniska artystycznego.

Zmiany w prawie

ZUS: Renta wdowia - wnioski od stycznia 2025 r.
ZUS: Renta wdowia - wnioski od stycznia 2025 r.

Od Nowego Roku będzie można składać wnioski o tzw. rentę wdowią, która dotyczy ustalenia zbiegu świadczeń z rentą rodzinną. Renta wdowia jest przeznaczona dla wdów i wdowców, którzy mają prawo do co najmniej dwóch świadczeń emerytalno-rentowych, z których jedno stanowi renta rodzinna po zmarłym małżonku. Aby móc ją pobierać, należy jednak spełnić określone warunki.

Grażyna J. Leśniak 20.11.2024
Zmiany w składce zdrowotnej od 1 stycznia 2026 r. Rząd przedstawił założenia
Zmiany w składce zdrowotnej od 1 stycznia 2026 r. Rząd przedstawił założenia

Przedsiębiorcy rozliczający się według zasad ogólnych i skali podatkowej oraz liniowcy będą od 1 stycznia 2026 r. płacić składkę zdrowotną w wysokości 9 proc. od 75 proc. minimalnego wynagrodzenia, jeśli będą osiągali w danym miesiącu dochód do wysokości 1,5-krotności przeciętnego wynagrodzenia w sektorze przedsiębiorstw w czwartym kwartale roku poprzedniego, włącznie z wypłatami z zysku, ogłaszanego przez prezesa GUS. Będzie też dodatkowa składka w wysokości 4,9 proc. od nadwyżki ponad 1,5-krotność przeciętnego wynagrodzenia, a liniowcy stracą możliwość rozliczenia zapłaconych składek w podatku dochodowym.

Grażyna J. Leśniak 18.11.2024
Prezydent podpisał nowelę ustawy o rozwoju lokalnym z udziałem lokalnej społeczności
Prezydent podpisał nowelę ustawy o rozwoju lokalnym z udziałem lokalnej społeczności

Usprawnienie i zwiększenie efektywności systemu wdrażania Rozwoju Lokalnego Kierowanego przez Społeczność (RLKS) przewiduje ustawa z dnia 11 października 2024 r. o zmianie ustawy o rozwoju lokalnym z udziałem lokalnej społeczności. Jak poinformowała w czwartek Kancelaria Prezydenta, Andrzej Duda podpisał ją w środę, 13 listopada. Ustawa wejdzie w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Grażyna J. Leśniak 14.11.2024
Do poprawki nie tylko emerytury czerwcowe, ale i wcześniejsze
Do poprawki nie tylko emerytury czerwcowe, ale i wcześniejsze

Problem osób, które w latach 2009-2019 przeszły na emeryturę w czerwcu, przez co - na skutek niekorzystnych zasad waloryzacji - ich świadczenia były nawet o kilkaset złotych niższe od tych, jakie otrzymywały te, które przeszły na emeryturę w kwietniu lub w maju, w końcu zostanie rozwiązany. Emerytura lub renta rodzinna ma - na ich wniosek złożony do ZUS - podlegać ponownemu ustaleniu wysokości. Zdaniem prawników to dobra regulacja, ale równie ważna i paląca jest sprawa wcześniejszych emerytur. Obie powinny zostać załatwione.

Grażyna J. Leśniak 06.11.2024
Bez konsultacji społecznych nie będzie nowego prawa
Bez konsultacji społecznych nie będzie nowego prawa

Już od jutra rządowi trudniej będzie, przy tworzeniu nowego prawa, omijać proces konsultacji publicznych, wykorzystując w tym celu projekty poselskie. W czwartek, 31 października, wchodzą w życie zmienione przepisy regulaminu Sejmu, które nakazują marszałkowi Sejmu kierowanie projektów poselskich do konsultacji publicznych i wymagają sporządzenia do nich oceny skutków regulacji. Każdy obywatel będzie mógł odtąd zgłosić własne uwagi do projektów poselskich, korzystając z Systemu Informacyjnego Sejmu.

Grażyna J. Leśniak 30.10.2024
Nowy urlop dla rodziców wcześniaków coraz bliżej - rząd przyjął projekt ustawy
Nowy urlop dla rodziców wcześniaków coraz bliżej - rząd przyjął projekt ustawy

Rada Ministrów przyjęła we wtorek przygotowany w Ministerstwie Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej projekt ustawy wprowadzający nowe uprawnienie – uzupełniający urlop macierzyński dla rodziców wcześniaków i rodziców dzieci urodzonych w terminie, ale wymagających dłuższej hospitalizacji po urodzeniu. Wymiar uzupełniającego urlopu macierzyńskiego będzie wynosił odpowiednio do 8 albo do 15 tygodni.

Grażyna J. Leśniak 29.10.2024
Metryka aktu
Identyfikator:

Dz.U.2002.138.1163
Rodzaj: Rozporządzenie
Tytuł: Ramowe plany nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych.
Data aktu: 19/08/2002
Data ogłoszenia: 30/08/2002
Data wejścia w życie: 01/09/2002