Podczas konferencji prasowej prezes Rady Ministrów Mateusz Morawiecki przedstawił Strategię na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami na lata 2021–2030, którą przyjął rząd. Działania zawarte w strategii oparte zostały na szerokich konsultacjach.
Strategia to mapa drogowa
Wiceminister Paweł Wdówik, pełnomocnik rządu ds. osób niepełnosprawnych powiedział, że strategia to mapa drogowa dla różnych wymiarów polityki. Opiera się o konwencję dla osób niepełnosprawnych. Miała być ona ratyfikowana 8 lat temu, czekały na to osoby niepełnosprawne, a niedawno zaczęła być wdrażana.
- Jako pierwszy priorytet postanowiliśmy wskazać prawo do niezależnego życia, osoba niepełnosprawna nie jest biorcą świadczeń, ale jest obywatelem – podkreślił. Jak dodał, rząd skupi się na systemowym wdrożeniu usług, który obecnie z funduszu solidarnościowego jest prowadzony pilotażowo, jak usługi asystenckie. – One są filarami niezależnego życia – podkreślił.
Zobacz też: Świadczenie pielęgnacyjne w 2021 roku będzie wyższe
Cena promocyjna: 111.2 zł
|Cena regularna: 139 zł
|Najniższa cena w ostatnich 30 dniach: zł
Minister rodziny i polityki społecznej Marlena Maląg powiedziała, że w najbliższych dniach zostaną zaprezentowane projekty ustaw dotyczące zmian sytuacji osób z niepełnosprawnościami. Jak dodała, dostrzeżenie spraw osób niepełnosprawnych i włączenie ich do funkcjonowania w społeczeństwie jest dla rządu wyzwaniem, stąd kolejnym krokiem jest strategia. – Strategia wyznacza kierunki, kompleksowość działań, a więc wdrożenie kolejnych mechanizmów strategii - osiem filarów, na których strategia jest oparta będzie wyznaczała nasze kolejne działania – podkreśliła.
Osiem filarów to: niezależne życie, dostępność, edukacja, praca, warunki życia i ochrona socjalna, zdrowie, budowanie świadomości oraz koordynacja.
Dostępność to cały obszar działań
Dostępność gwarantowana powinna być w różnych sferach życia, chodzi m.in. o bariery architektoniczne, transportowe. – Żeby każdy mógł wsiąść do pociągu razem z osobami, które niepełnosprawności nie posiadają – podkreślił Paweł Wdówik.
Zaznaczył, że edukacja ma być edukacją włączającą, żeby dziecko z niepełnosprawnością mogło się uczyć tam, gdzie mieszka. MEN jest partnerem do wdrożenia tych rozwiązań. Jak wskazał, kolejny etap to praca. – Potrzebujemy nowego podejścia tak, żeby osoby niepełnosprawne mogły same na siebie zarabiać – mówił.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Linki w tekście artykułu mogą odsyłać bezpośrednio do odpowiednich dokumentów w programie LEX. Aby móc przeglądać te dokumenty, konieczne jest zalogowanie się do programu. Dostęp do treści dokumentów w programie LEX jest zależny od posiadanych licencji.
