Opowiadanie lub przemówienie na egzaminie ósmoklasisty

Do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego przystąpiło 347,7 tys. uczniów VIII klas z 12,4 tys. szkół podstawowych w całym kraju. Jak ocenił dr Marcin Smolik, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, egzamin odbył się bez większych zakłóceń. Uczniowie mieli do napisania przemówienie lub opowiadanie.

Wiceminister edukacji Marzena Machałek podkreśliła, że tegoroczne egzaminy odbywają się w niezwykłych warunkach wymuszonych przez epidemię. Podziękowała dyrektorom i nauczycielom, którzy starali się, by egzaminy odbywały się w bezpiecznym warunkach, a także uczniom, którzy w ostatnich miesiącach przygotowywali się do egzaminów zdalnie. - To wielki wysiłek, dyrektorów, nauczycieli i uczniów - mówiła wiceminister edukacji.

We wtorek zaczyna się egzamin ósmoklasisty>>

Część egzaminów w domach

- Zwiększyła się liczba egzaminów w domach dla uczniów, którzy tego potrzebowali, mieli obniżoną odporność. Zespoły nadzorujące gościły u uczniów w domach - mówiła wiceminister Machałek.

Spośród ósmoklasistów jest 2,5 tys. uczniów cudzoziemców i dla nich też jest przygotowywany oddzielny arkusz. Była też możliwość przystąpienia do egzaminu za granicą, skorzystało z niej 5 uczniów.

- Zależy nam, aby w egzaminie ósmoklasisty każdy uczeń znalazł zadania odpowiednie dla siebie i mógł być oceniony w sposób właściwy dla jego umiejętności i możliwości. Stąd ta konieczność przygotowania odpowiedniej liczby arkuszy - wyjaśnił dyrektor CKE

Tematy do wyboru

Uczniowie mieli napisać tekst własny na jeden z tematów - można było napisać opowiadanie o spotkaniu z bohaterem lektury obowiązkowej. Trzeba było w nim opisać, czego bohater nauczył piszącego.

Drugi temat do wyboru brzmiał: "Napisz przemówienie skierowane do koleżanek i kolegów, w którym przekonasz słuchaczy, że książki mogą być źródłem mądrości. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego i wykaż, że ich przeczytanie może uczynić czytelnika mądrzejszym". Pozostałe zadania to pytania do teksów - fragmentu "Quo vadis" Henryka Sienkiewicza, drugi to fragment artykułu Małgorzaty Smoczyńskiej "Życie z pasją – instrukcja obsługi", opublikowanego w piśmie "Focus Coaching Extra".

Arkusz do pobrania>>

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Linki w tekście artykułu mogą odsyłać bezpośrednio do odpowiednich dokumentów w programie LEX. Aby móc przeglądać te dokumenty, konieczne jest zalogowanie się do programu. Dostęp do treści dokumentów w programie LEX jest zależny od posiadanych licencji.