W opublikowanym w czwartek oświadczeniu resort stwierdza, że uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi, po uwzględnieniu pierwszego warunku, mogą być włączani do oddziałów specjalnych z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych.
- Z uwagi na potrzeby uczniów niepełnosprawnych, po raz pierwszy w przepisach prawa oświatowego nie określono dolnej granicy liczebności uczniów niepełnosprawnych w oddziałach specjalnych - czytamy w komunikacie resortu.