Pytanie
Jesteśmy szkołą niepubliczną o uprawnieniach szkoły publicznej. Prowadzimy liceum ogólnokształcące dla dorosłych. Słuchaczka ubiegająca się o przyjęcie do liceum ogólnokształcącego dla dorosłych ukończyła sześcioletnią szkołę podstawową oraz pierwszą klasą gimnazjum w Polsce. Następnie kontynuowała naukę na Akademii the South Leed w północnej Anglii. Dostarczyła do sekretariatu tłumaczenie świadectw ukończenia szkoły dokonane przez przysięgłego tłumacza. Są to dokumenty: 1. Świadectwo ogólne szkoły średniej wydane 15 października 2012 r., potwierdzające zaliczenie w czerwcu 2012 r. przedmiotu matematyka na ocenę D. 2. Świadectwo ogólne szkoły średniej wydane 20 lutego 2013 r., potwierdzające zaliczenie w listopadzie 2012 r. przedmiotu matematyka na ocenę D. 3. Świadectwo ogólne szkoły średniej wydane 17 maja 2013 r., potwierdzające zaliczenie w marcu 2013 r. przedmiotu matematyka na ocenę C. 4. Świadectwo ogólne szkoły średniej wydane 17 października 2013 r., potwierdzające zaliczenie w czerwcu 2013 r. przedmiotu język angielski na ocenę D. 5. Świadectwo rozszerzone, poziom 2, nauki humanistyczne, plastyczne, taniec, ramy kwalifikacji i punktów edukacyjnych wraz z wykazem ocen potwierdzające ukończenie programu zatwierdzonego przez Akademię The South Leeds, przyznano: lipiec 2013. 6. Zawiadomienie o osiągnięciach za nauki humanistyczne, plastyczne, taniec, ramy kwalifikacji i punktów edukacyjnych – QCA na poziomie 2, potwierdzające uzyskanie określonych punktów za osiągnięte wyniki nauczania z przedmiotów: taniec 10 - pkt (bardzo dobry), odkrywanie miejskich stylów tańca – 10 pkt (wyróżnienie), rozwój tańca – 10 pkt (bardzo dobry), wydane 6 lipca 2013 r. 7. Świadectwo rozszerzone, poziom 2, nauki ścisłe (ramy kwalifikacji i punktów edukacyjnych wraz z wykazem ocen) potwierdzające ukończenie programu zatwierdzonego przez Akademię The South Leeds, przyznano: lipiec 2013. 8. Zawiadomienie o osiągnięciach za nauki ścisłe (ramy kwalifikacji i punktów edukacyjnych – QCA) na poziomie 2.