Celem spotkania, jak wskazują organizatorzy, czyli Wydział Resocjalizacji i Socjoterapii oraz Wydział Wychowania i Profilaktyki ORE było m.in. „omówienie zmian w przepisach prawa dotyczących funkcjonowania młodzieżowych ośrodków socjoterapii oraz udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, wymiana doświadczeń dotyczących współpracy lokalnych instytucji i organizowania wsparcia dla uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym oraz prezentacja przykładów dobrych praktyk w organizowaniu oraz udzielaniu pomocy dzieciom i młodzieży w środowisku lokalnym”.
W ramach spotkania uczestnicy dyskutowali m.in. na temat sposobów radzenia sobie z problemami uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym, dzięki czemu udało się wypracować modele współpracy JST ze szkołami i placówkami oświatowymi w środowisku lokalnym.